为明确新学期教研工作方向，统筹推进教学教研任务落地，切实提升教师专业命题能力，3月12日，乐山一中历史教研组召开新学期开学工作会，全体历史组教师参会，会议由教研组长郑毅主持。
会上，郑毅对本学期教研组工作计划进行全面安排，明确将提升教师命题能力作为本学期教研工作的重中之重，并提出一系列具体提升方法：深耕课标与教材，紧扣核心素养确定命题立意；分类梳理高考、模考真题，总结命题规律与题型设计思路；开展跨年级命题研讨，互审互评打磨试题质量；结合学情分层设计试题，兼顾基础考查与能力拓展。
随后，教师们围绕命题能力提升各抒己见、深入研讨。胡太均老师强调命题需紧扣课标，精准对接核心素养考查要求；朱珺老师提出要拓宽材料来源，做好史料的筛选与改编，保证材料的科学性与适配性；吴雨奇老师建议参考答案及解析要条理清晰、逻辑严谨，兼顾答题思路的引导；聂港东老师则指出要通过师生实战演练检验试题质量，根据反馈优化试题设计。
众人共同确定了命题原则、材料来源与筛选、参考答案及解析制定、师生实践验证结果等具体实施步骤，为后续命题工作开展明晰路径。
最后，郑毅结合研讨结果进行详细任务分配，明确各阶段命题工作的要求、时间节点与责任人。此次会议凝聚了教研共识，明晰了工作重点与实操方法，为新学期历史学科教研工作高质量开展奠定坚实基础。全体历史教师将以研促教、笃行实干，切实提升命题专业能力，以高质量命题助力学科教学质量再上新台阶。
乐山一中
