为深入推进中小学德育与心理健康教育工作深度融合，健全全员、全过程、全方位育人体系，推动我区德育与心育队伍专业化、规范化发展，5月21日，一场以“心德相融，共育成长”为主题的沙湾区中小学德育与心理健康教育联合研训活动在该区凤凰学校讲学厅举行。来自全区各中小学的班主任、心理教师及程静思名师工作室成员齐聚一堂，共话育人新理念、共探融合新路径。
活动特邀乐山市莉琳青少年心理健康指导中心理事长、资深心理咨询师黄莉琳，以及该中心常务理事长张树林莅临指导，为参会教师带来专业引领与实践支持。凤凰学校副校长李静在致辞中表示，德育与心理健康教育是学生成长的重要基石，希望全体教师以此次活动为契机，搭建交流平台，共享育人智慧，推动全区德育与心育工作迈上新台阶。
在课堂展示环节，来自福禄小学李游老师带来三年级心理教育示范课《种下一颗“赞美星”》，通过趣味互动引导学生发现自身与他人的闪光点，在积极暗示中培育自信与欣赏他人的品质。随后，来自凤凰学校的汤琪老师执教为大家展示了一节二年级德育示范课《我喜欢我自己》，以贴近低段学生的活动设计，帮助学生建立自我认同，将心理健康教育与品格养成巧妙结合。两节课例聚焦学生心理需求与德育目标，为在场教师呈现了德育与心育融合的生动实践，为一线教师提供了可借鉴的融合教学范式。
在专题讲座环节，来自该区踏水中学谭华老师作了题为《融心育于德育 践关爱于带班——寄宿制初中生心灵守护与育人实践》的专题讲座。谭老师结合寄宿制学生管理经验，从日常班级管理中的心理疏导、情感关怀、家校沟通等方面，分享了如何将心育理念融入德育工作的具体策略，为班主任应对学生心理问题提供了实用方法。
乐山市莉琳青少年心理健康指导中心理事长、心理咨询师黄莉琳老师带来心理团辅活动“觉察身心，正念静心之旅”。她带领全体参会教师通过正念引导、身心觉察等方式，帮助现场教师舒缓工作压力，提升自我关怀能力，以更积极的状态投入教育教学工作。
沙湾区中小学心理健康教研员罗艳平在研训活动总结中表示，本次研训活动紧扣“心德相融”主题，形式丰富、内容实用，既聚焦学生心理健康教育，也关注教师自身心理调适，实现了双向赋能。下一步，将通过多样的教研活动，助力德育和心育教师专业成长与职业幸福提升，切实保障学生身心健康成长，推动全区德育与心育工作高质量发展。
沙湾区教育局
