为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养与教学水平，近日，嘉州卫生职业高中解剖教研组长石张红在23级素质1班成功开展了一堂题为“神经系统概述”的公开课。全体解剖组教师参与听课，并在课后进行了热烈的评课研讨，教学效果获得一致好评。
本次公开课中，石张红以清晰的教学思路、丰富的教学手段，为学生们呈现了一堂生动高效的解剖学课程。课堂伊始，石老师采用“课前诊断”的方式，通过提问“前庭蜗器的组成”这一核心知识点，快速检验学生对上节课内容的掌握情况，不仅帮助学生回顾了旧知，也为新知识的讲授做好了铺垫。提问过程中，学生们积极举手应答，课堂互动氛围迅速升温。
在新知识讲授环节，石张红层层递进、逻辑清晰。她首先聚焦“神经组织的构成”，结合生动的示意图，让学生直观了解神经组织的基本组成；随后引导学生回忆“神经元的结构”，通过对比分析，强化学生对神经元各部分功能的理解；在此基础上，详细讲解“神经系统的组成”，将复杂的系统分类转化为易于理解的知识框架，帮助学生构建完整的知识体系。
课程的重点与难点部分，石张红针对“神经系统的7个常用术语”展开深入讲解。为帮助学生有效记忆，她巧妙运用“口诀记忆法”“联系实际法”等多种记忆技巧，将抽象的术语与具体的生理结构、生活实例相结合，化繁为简、化抽象为具体。学生们认真记录、积极思考，课堂学习氛围浓厚，对术语的掌握程度显著提升。
公开课结束后，解剖组立即组织了评课研讨活动。参与听课的教师们纷纷表示，石张红的课堂设计巧妙、重难点突出，教学方法灵活多样，充分体现了以学生为中心的教学理念。大家围绕课堂环节的衔接、教学方法的创新、学生互动的引导等方面展开热烈讨论，既肯定了课程的亮点，也提出了建设性的改进建议。
此次公开课不仅为教师们提供了一个展示与交流的平台，更促进了组内教师的专业成长与教学经验分享。解剖教研组将以此次活动为契机，持续开展多样化的教研活动，不断提升课堂教学质量，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。
嘉州卫生职业高中
