近日，乐山市特殊教育学校与乐山市第一职业高级中学举行座谈会，围绕残障学生职业教育发展展开深入交流。双方就实训资源共享、师资联合培养、课程体系优化等议题进行探讨，为未来可能的合作奠定了基础。
交流中，卢泽松书记对特殊学校作为一职中分部的历史作了回顾，指出特校在中职教育道路上迎来了新挑战与机遇。而一职中在中职教育领域经验丰富、成果卓越、资源优质，是我们心中闪耀的灯塔。表达了此次前来学习取经的虔诚之心。周成燕校长对当前特校中职教育的机遇和困难进行了介绍，结合乐山市特殊教育学校职业教育办学实际，聚焦特殊学生“技能提升 融入社会”核心需求，提出五项支持请求。
针对“共享实践基地与企业资源”需求，何晓明校长明确表示，将全面开放学校优质见习基地，筛选适配特殊学生的合作企业，共同搭建“见习-实习-就业”一站式成长通道，确保岗位安全且贴合学生身心特点；针对“职高班教师教学能力提升”，一职中承诺派遣骨干师资，通过教学研讨、现场示范课、课程设计指导等形式开展帮扶，并探索“互聘共培”机制，联合打造特殊职业教育“双师型”教师团队。
在“爱心亲子超市建设”支持方面，何校长当场表态，学校将积极支持，助力超市持续运营，为特殊学生筑牢实践与帮扶平台；对于“校本教学用书开发”，一职中将发挥职业教育办学优势，全程指导特校编写适配特殊学生认知特点与职业发展需求的校本资源，确保教学用书既达标又实用；针对“联合宣传”需求，一职中同意依托校园公众号、宣传栏、家长会等渠道，联合推广爱心亲子超市公益价值及残疾学生手工作品，协助组织校园展示、义卖活动，助力学生劳动成果转化，增强其职业自信。
此次交流不仅明确了双方合作方向，更搭建起特殊教育与职业教育协同发展的桥梁。未来，两校将以具体需求为导向，细化合作方案、加快推进落实，共同为特殊学生铺就“以技立身、融入社会”的成长之路，推动特殊学生职业教育迈向更高质量发展新阶段。
乐山市特殊教育学校
