为深入落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，提升培智学生性教育课程实施质量，近日，乐山市特殊教育学校廖颖、王榕澜两位教师前往成都市青羊区参加2025年培智学校性教育实践研讨活动。本次活动由四川特殊教育资源中心、青羊区特殊教育资源中心联合主办，以“实施全面性教育，融入社会增保障”为主题，为特殊教育工作者搭建了高效交流平台。
活动中，两位教师全程聆听了专家们对政策的解读、经验分享、圆桌论坛。在政策解读与专家发言环节，全国行业专家、学校校长及家长代表围绕心智障碍儿童性教育发展现状、社区融合、家庭协同等关键议题深入探讨，为一线教学提供前沿思路。圆桌论坛上，多方代表共话社会力量助力路径，凝聚多元合作共识。
下午，两位老师走进成都市青羊区特殊教育学校苏坡校区，观摩了《我喜欢别人》《我从哪里来》《女孩和男孩青春期变化》三节示范课程。授课教师贴合培智学生认知特点，以生动直观的方式开展教学，让她们对性教育课程设计与实施有了更具体的认知。
此次参培为学校性教育教学注入新活力。两位老师将把所学先进理念与实践经验融入日常教学，结合学生实际优化课程体系，助力培智学生掌握自我保护知识、提升社会适应能力，让全面性教育为特殊儿童成长保驾护航。
乐山市特殊教育学校
