为深化职业教育教学改革，展示检验专业实践教学成果，提升学生微生物检验核心技能，近日，乐山市嘉州卫生职业高中24级医学检验技术班“革兰氏阴性肠杆菌目细菌检验”公开课在医学检验实训中心顺利举行。
革兰氏阴性肠杆菌细菌检验是医学检验专业的核心实践内容，也是临床微生物检验中的重点与难点，直接关系到临床感染性疾病的诊断与治疗。本次公开课以“理论精讲+实操示范+分组实训+精准点评”的模式展开，充分结合学生具象思维强、注重实践操作的学习特点，精心设计教学环节。
课堂伊始，曾虹铭老师通过临床真实病例导入课题，以“为什么革兰氏阴性肠杆菌细菌检验是临床感染诊断的关键？”“检验过程中如何避免误诊漏诊？”等问题引发学生思考，快速集中学生注意力。随后，她结合多媒体课件，简明扼要地梳理了革兰氏阴性肠杆菌的生物学特性、分类及临床意义，重点讲解了标本采集与处理、革兰染色、分离培养、生化鉴定等核心检验步骤的原理与注意事项，尤其强调了无菌操作、试剂配制规范等实操要点。
实操示范环节，曾老师身着标准实验服，在实训操作台进行全程规范演示。从标本接种的手法、革兰染色的时间控制，到培养基的观察要点、生化反应结果的判断，每一个步骤都讲解细致、操作精准，并同步提醒学生常见错误操作及规避方法。学生们认真观摩、详细记录，不时提出疑问，老师逐一耐心解答，现场互动氛围浓厚。
分组实训阶段，学生们以8人为一组，严格遵循无菌操作原则，有条不紊地开展实验操作。从标本处理到试剂添加，从恒温培养到结果观察，每一个环节都一丝不苟。老师穿梭于各实训小组之间，实时巡查指导，及时纠正学生操作中的不规范之处，针对学生遇到的技术难题进行针对性点拨。学生们分工协作、相互配合，在实践操作中深化了对理论知识的理解，提升了动手能力。经过一系列操作，各小组均成功完成检验流程，并准确读取了实验结果，展现出扎实的专业基础和良好的实践素养。
课程最后，曾老师对本次公开课的实训成果进行总结点评。她肯定了各小组在实验操作中的规范表现和协作精神，同时指出了部分学生在细节操作上的不足，并提出了改进建议。随后，观摩教师进行了集中研讨，对本次公开课的教学设计、教学方法、实践指导等方面给予高度评价，认为课程紧扣职业岗位需求，理论与实践结合紧密，充分体现了职业教育的实用性和针对性，为检验专业后续实践教学提供了良好的示范。
此次公开课的顺利开展，不仅检验了学生的核心技能掌握情况，也为专业教师搭建了交流学习的平台，对提升专业教学质量、优化实践教学模式具有重要意义。我校将持续聚焦职业教育内涵发展，强化实践教学环节，着力培养更多适应医疗行业需求的高素质技术技能人才。
乐山市嘉州卫生职业高中
