基于幼儿园生活、生命、生态“3S”课程理念，在春风和煦的三月初，乐山市实验幼儿园小六班的孩子们满怀期待地参与了一项特别的活动——“杨梅守护者”计划。
他们兴奋地认领了迷宫旁两棵生机勃勃的杨梅树，还给杨梅树进行装扮，挂上漂亮的丝带、毛线、小草……对于杨梅树的照顾，孩子们热情不减，每天散步时间都要去看望它，餐后散步成为了小六班孩子们最期待的时光。一天中午，孩子们带着轻松愉快的心情，再次踏上了前往他们心爱的杨梅树的小径。这次的探访，却因一个不经意的发现而变得格外有趣。有小朋友惊讶地指着树叶说：“看！树叶上怎么有这么多小洞洞？”这个问题立刻引起了大家的好奇，小朋友们围拢过来，一个个仰头仔细观察。小小的脑袋里装满了大大的问号？
为了揭开这个自然之谜，孩子们使用放大镜仔细检查了那些有洞的叶子，发现了几只正悠闲啃食的蚜虫和一些微小的虫卵，这一发现让小朋友们既惊讶又兴奋。
原来，这些不起眼的小生物就是造成树叶“伤痕”的“幕后主使”。为了更好地保护他们的杨梅树，小朋友们决定采取行动。在老师的帮助下，动手制作了一些环保无害的“虫虫驱赶剂”并小心翼翼地为杨梅树喷洒，希望能帮助树儿抵御害虫，健康成长。
按照往年的规律，杨梅树应是枝繁叶茂，硕果累累，成为夏日里的一道甜蜜风景线。然而，当夏季的脚步悄然临近，小六班的孩子们发现，今年的杨梅树并没有如预期那样挂满果实，稀疏的几颗杨梅在绿叶间显得格外孤单。
在一次充满期待的探访中，小朋友们惊讶地发现他们精心照料的杨梅树竟然连一颗杨梅也没有了。面对这一突如其来的“谜案”，孩子们的想象力如同插上了翅膀纷纷提出了自己天马行空的猜测。
最终，在集体智慧的碰撞下，用袋子包裹杨梅的创意脱颖而出。这个方案既简单又实用，既能有效防止鸟类啄食，又不会影响杨梅的正常生长，得到了小朋友们的一致赞同。
这场“杨梅失踪记”，小朋友们学会了面对问题时的积极态度和团队协作的重要性，同时也培养了他们爱护环境与自然和谐共处的责任感。这不仅是一次对自然界的探索，也是一场关于希望、耐心与爱的教育旅程。在未来的日子里，小六班与他们的杨梅树将共同见证更多的成长与奇迹。
乐山市实验幼儿园
