亲爱的爸爸妈妈：您发现了吗？那个曾经需要牵着衣角入园的小不点，已经悄悄长大，开始做一些特别“了不起”的事了——那种只有即将成为小学生的孩子才能做到的事。近日，乐山市实验幼儿园总园大一班就开展了“了不起的小事”活动。
了不起的“第一次”：我的活动，我自己设计
开学初期，我们就开展了“读书借阅”活动。如何借阅？借阅信息有什么？
您一定想不到吧，这是一份孩子们自己设计出来的图书借阅表。表格里呈现每本绘本的记号、时间、是否损坏、借阅人、绘本名称、归还时间等。有的字写得大大的，占满整个格子；有的笔画歪歪扭扭，却一笔一划努力完成；还有的暂时只会写小名，但谁说“安安”“辰辰”不是迈向独立的第一步呢？当他们在借阅表上留下属于自己的符号时，那种“我是大班孩子”的骄傲，写在了每一张认真的小脸上。
了不起的“时间魔法师”十分钟可以做什么？
“老师，还有多久放学呀？”——这是时常听到的问题。而现在，我们会听到：
“老师，离整理玩具还有几分钟？我的火箭基地马上就搭好了！”他们开始理解“十分钟”可以做一件完整的事，十分钟可以推出今天的新菜品，可以完成自己的服装设计。当教室里的音乐响起，很多孩子会主动说：“哦，该收玩具了。”这种对时间的感知和规划，是悄悄长大的重要信号。
了不起的“矛盾调解员”：我们自己来解决
“他拿了我的玩具！”如果是以前，这句话后面一定是向老师的求助。但现在，我们常常会看到这样的场景：两个孩子面对面站着，一本正经地“谈判”：“我还没玩好，你再等我五分钟好吗？”“好吧，那五分钟后你一定要给我哦。”当孩子们开始尝试自己解决问题时，他们正在学习人生中最重要的社交技能。
大班的每一天，都是为起飞做准备的日子。我们不急着催促，只是稳稳地托着，看着他们蓄力、展翅。因为真正的成长，从来不是“学会”了什么，而是“准备着”去学会整个世界。
乐山市实验幼儿园
