每个人的青春都不一样,有的疯狂,有的纯粹,但是每个人的青春又都一样,投入青春,投入精力,投入欢喜,投入忧愁......投入时间去证明自己。
如果班级是一棵树,那么班级文化便是土壤。充分发挥学生主体性,共同制定班训、班风、班规,增强学生责任感和使命感;布置好班级环境,利用班级墙,展示学生风采,增强班级凝聚力,促进学生共同奋进。
想要得到班级的荣誉,光靠几个人的力量只能是杯水车薪,必须要所有的同学团结协作,才能夺得第一!通过一段时间的磨合,同学们拥有了共同的信念和目标,齐心协力,在提升自己的同时整个班级氛围也十分融洽。同学们互相鼓励,坚定“我行,我能行”的信念,在学习生活中从自信自立到自强。
我们的班主任严慈相济,松弛有度地管理班级,用人格魅力感染学生,用规则制度约束学生:深入学生群体,了解学生内心,挖掘学生潜能。
成长,也许是笑谈曾经那件让你哭的事
成长,也许是从容不迫的应对生活的苦难
成长,也许是接受自己的平凡却不甘于平凡
成长,也许是在回家路上放缓脚步,欣赏头顶的日月星辰……