周萍，中学高级教师，从教二十九载始终坚守教学一线。1996年以优异成绩毕业于重庆师范学院数学系，长期担任班主任，深耕初中数学教学。她潜心教研，数学专业功底深厚，所指导的学生在全国数学联赛中屡获全国一等奖，教学成果突出，并先后多次取得“乐山市优秀教师”称号及乐山市青年教师教学大赛一等奖等荣誉。作为班主任，她秉持“严而有爱、宽严相济”的育人理念，以专业与智慧引导班级，用真诚与责任陪伴成长，悉心守护每个学生的青春旅途，助力他们走向更远的未来。所带班级获乐山市三星章班集体，和乐山市优秀班级。
深耕教学：专业赋能成长
“教育是一场温暖的坚守，要当好学生的引路人。”这是她的教育信条，更是廿九载教学生涯的写照。在数学教学领域，周老师始终以专业立身，深耕细研，致力于让抽象的数学知识变得生动易懂，为学生的备考之路筑牢基础。
她深知，数学教学须夯实基础，更须培养思维与解题能力。为此，她基于传统教学模式，在课堂上搭建起互动探究的平台，引导学生主动思考、大胆质疑，结合考点梳理知识体系。在她的悉心指导下，多名学生在全国数学联赛中斩获全国一等奖，更有许多孩子在她的帮助下突破数学瓶颈，重拾学习信心。
鉴于初三备考任务繁重、查漏补缺需求迫切，周老师多年来坚持利用课余时间录制教学短视频。她将数学知识中的重点难点拆解细化，用清晰的思路、通俗的语言逐一讲解，让学生即便离开课堂，也能随时回顾知识点、攻克薄弱项。这些凝聚着她心血的短视频，成为了学生备考路上的“金钥匙”，更彰显了她与时俱进的教学理念与对学生的用心付出。
严爱相济：温情守护青春
“严而有爱、宽严相济”，这八个字是周老师从教近三十年的带班箴言，也是她教育智慧的凝练。在学生口中，大家更愿意亲切地叫她“萍姐”——这份昵称里，藏着的是超越师生的信任与依赖。
作为一名资深班主任，她用尊重与理解走进学生内心，用规则与温情规范班级管理。面对初三的升学压力，她更关注每位学生的情绪与心理，用公平公正的态度对待每一位同学，让大家心服口服。她所带的班级，始终班风正、学风浓，成为学生的温暖港湾。
正是这份严慈相济的教育情怀，让周老师在守护班级整体发展的同时，也将目光投向了那些需要格外呵护的身影。前几届学生中，曾有一位比较特殊的孩子，从小学时期起他就不能长时间待在教室。来到周老师班上后，第一次语文考试就因为没有写完作文不交试卷，甚至还撕坏老师的记分册，周老师第一时间与家长联系，了解到孩子性格追求完美，遂多次与该生谈心，获得了孩子的信任，三年后，孩子考上了成都七中和绵阳中学，最终选择了成都七中。她深知，初中是孩子成长的关键期，而自己没有任何理由放弃任何一位学生，她坚信每一个孩子都渴望被看见、被认可。
她以极大的耐心和智慧，一点一点地靠近更多类似的特殊孩子的内心世界。不强迫、不施压，只是默默观察，寻找契机：每天抽出时间和他们谈心，从他们感兴趣的小事说起；课堂上，特意设计简单的问题鼓励他们回答，给予肯定与信心；生活中，时刻关注孩子们的情绪变化，用细微的关怀温暖孩子们封闭的心灵。
这份跨越心灵壁垒的守护，正是周老师“以爱育人”理念的最佳印证。
全面育人：多元赋能成长
在周老师眼中，学生的成长从不止于书本知识，全面发展才是教育的核心要义。她始终坚持德智体美劳“五育并举”，通过丰富多样的活动为孩子们搭建成长平台，培养综合素养。她积极组织班级开展各类活动，让学生在实践中成长，在体验中收获。
校园里，她带领学生积极备战运动会，赛场上留下了孩子们拼搏的身影，班级多次斩获团体优异成绩；合唱比赛中，她和学生一起选曲、排练，用整齐嘹亮的歌声展现班级风采；校外，她策划组织了多次社会实践活动，带领学生走进社区、参与志愿服务、开展植树护绿等活动，让孩子们在实践中感知生活、增长见识、锤炼品格。
在她的引导下，班级里的每一位学生都能找到自己的闪光点，不仅学习成绩稳步提升，综合素养也得到了全面发展。一张张赛事获奖证书、一次次实践活动的圆满开展，都是班级全面发展的生动注脚，更彰显了周老师卓越的班级管理能力与先进的育人理念。
廿九载春秋流转，廿九载初心如磐。从初登讲台的热忱青年到深耕教坛的资深教师，周萍老师始终扎根教学一线，以扎实的专业能力深耕数学教学，以真诚的教育温情呵护每一位学子成长。在漫长的育人岁月中，她将责任与担当融入日常的每一堂课、每一次陪伴，用数十年如一日的坚守，践行着教育者的初心与使命，用爱与智慧为青春导航。
乐山市实验中学
