《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，发展初步的探究能力。成人要善于发展和保护幼儿的好奇心，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”为提升教师科学领域教育教学水平，乐山市惠灵幼儿园作为四川云教成都市金牛区机关第三幼儿园接收端第七联盟组员，积极组织老师通过“四川云教”平台直播课堂学习科学活动的组织与实施。
老师们结合本班幼儿年龄特点和幼儿对科学活动的认知开展了科学领域赛课活动。老师和孩子们一起探索，进行自评及互评交流。
成长，需要平台；精彩，源于用心；科学，意在专研；勤奋，方才收获；以赛促研，以研促教；惠灵幼儿园一直在专业的路上前行。
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