学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。期末临近，为切实提高复习课的教学质量和效率，探索复习课的教学策略和方法，帮助学生建构完整的知识体系，近日，土门小学开展了期末复习研讨课活动。
本次教研课由黄灵执教六年级上册数学《分数（百分数）解决问题的复习》。黄灵通过提出数学问题的方式切入本节课复习的重难点，黄灵以解决问题为出发点，将知识融入练习中，对比、分析体会利用分数（百分数）解决实际问题的优越性。黄灵强调了百分数与分数的相似之处。在习题设计上，一一个例题巧妙地将分数、百分数和比联系起来，形成完整的知识链，贯穿整节课的知识点，有效解决了学生的学习难点。
贺红霞带来了数学专题讲座《小学数学计算教学中的常见问题与思考》。计算能力教学是我们小学数学基础教学体系的一项重要部分，在小学数学教育教学中占有非常重要的作用。贺红霞从小学数学教学的现状及常见问题、如何提高学生的计算能力等方面进行讲座。最后，贺红霞总结到，在教学过程中要注重培养学生的学习能力，尤其是计算能力和学习习惯的培养，鼓励创新，正确引导，提高计算教学的最终效果。
精彩的复习课结束后，各位老师围绕课的设计、学生的表现、课堂效果等方面做了认真的分析。同时，对目前复习教学中存在的困惑，做了相互交流，最后发表了收获与感想。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次期末复习研讨活动，不仅为老师们接下来的复习工作指明了方向，同时更为老师们拓宽了复习的思路，提供了高效的复习之法。相信老师们将以此为契机，不断优化复习课的教学思路和教学方法，全力以“复”，深耕复习课堂，不断思考与实践。
夹江县教育局
