艺术是幼儿心灵的图像符号，是幼儿传达情感的视觉语言。在艺术活动中，幼儿可以自主选择自己喜欢的艺术形式来表达自己的感情。近日，乐山市实验幼儿园在课后延时服务中为孩子们设计了许多内容丰富，形式多样的艺术课程。
小班组
《美丽的蝴蝶》：孩子们根据意愿选择喜欢的色彩大胆涂色，能用多种颜色进行搭配，感受色彩美；通过来回有顺序的涂色，锻炼孩子前书写能力；感知蝴蝶的美，体验美术活动带来的乐趣。
《春天的油菜花》：孩子们通过了解油菜花的外形特征；萌发对手工活动的兴趣，能愉快大胆地作画；能够用黏土来表现油菜花黄灿灿的美景。
《小燕子穿花衣》：认识燕子，了解燕子的的外形特征和生活习性；通过制作小燕子的“花衣”，加强幼儿对色彩和形状的认识；培养幼儿的动手能力和创意思维。
中班组
《妈妈的笑脸》：欣赏妈妈的笑脸，感知妈妈开心时的面部特征；用绘画的方式表现妈妈开心大笑的样子；培养幼儿的想象力和创造力。
《寻找春天的花》：幼儿通过观察了解花朵的不同；寻找幼儿园的花，幼儿尝试将花按照不同的特征进行分类；通过绘画、剪贴等方式来创作，锻炼幼儿的想象力和动作操作。
能力。
《植物敲染》：了解植物敲染的方法；在敲染过程中发现问题、提出问题、解决问题；让幼儿体验春日的美好，乐于探索自然植物。
大班组
《风筝》：锻炼幼儿手指的灵活性；感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感；培养幼儿对色彩的认知。
《好玩的纸飞机》：感知不同飞机的外形特征，知道飞机的折纸步骤；喜欢参加折纸活动，掌握中折、反折的技巧；体验自己动手的喜悦，培养幼儿的小手肌肉灵活。
《神奇的捕梦网》：感知不同文化中的艺术形式，了解捕梦网的特征与用途；能够利用多种材料和工具制作捕梦网；培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。
艺术活动带给孩子一个自由创作想象的空间，在这个过程中，幼儿认识美、发现美、创造美并从中获得快乐。
乐山市实验幼儿园
