最美人间四月天，不负春光与时行。为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，践行《乐山市学前教育教研共同体研究方案》，加强市域园所交流，发挥井研县名师工作室辐射引领作用，近日，井研县教育科学研究室、井研县学前教育刘勇工作室携手乐山市学前教育第三共同体一对一牵手园幼教同仁，在井研县幼儿园东城分园联合举办“幼儿园游戏回顾中有效师幼互动策略暨基于户外自主游戏的自然教育支持策略研究”现场研讨会。来自夹江、马边、自贡荣县及我县各幼儿园共计90余名幼儿园骨干教师，齐聚县幼，共探游戏回顾环节有效师幼互动。
走进儿童游戏现场
当日清晨，参会老师走进东城分园儿童游戏现场，观摩全混龄全自主户外游戏。孩子们在游戏中自由、自主、专注、探索、尝试、合作、愉悦、创造的游戏样态，让参会老师真切感受到户外自主游戏对幼儿成长的教育价值，以及教研引领赋能幼儿成长的实效。
观摩游戏回顾
游戏结束后，参会教师认真观摩了井研县幼儿园教师组织的游戏回顾。孩子们在老师的引导下就近围圈入座，分享游戏中的精彩瞬间、有趣经历和典型事件，就游戏中遇到的问题和想要的游戏愿景展开讨论，共同梳理游戏经验，延展游戏主题。
互动研讨提炼策略
现场观摩结束后，老师们齐聚多功能活动厅，就“游戏回顾中有效师幼互动策略”展开互动研讨。研讨现场由井研县学前教育名师工作室成员、井研县幼儿园副教养主任左娟主持。
互动研讨中，左娟组织教师们观看夹江县和谐幼儿园、夹江县英才幼儿园、马边县光明幼儿园、井研县幼儿园教师组织幼儿游戏回顾视频，引导教师们从提问、环境、物质、情景、情绪情感、观察等六个方面，梳理提炼游戏回顾中有效师幼互动策略。教师们认真观看视频，积极思考，踊跃发言，梳理提炼了许多非常实用的游戏回顾环节有效师幼互动策略。
观摩回顾视频结束后，大家就一段幼儿游戏视频，分组展开现场研讨，认真讨论其间可捕捉的点、拟采用的有效师幼互动策略等，氛围热烈，畅所欲言。
引领提升赋能成长
最后，井研县学前教育名师工作室主持人、井研县幼儿园副书记刘勇就本次研讨活动进行小结，并分享县幼关于户外自主游戏与一日活动有效链接的思考。
独行快，众行远。此次跨县牵手教研，聚焦游戏，共研回顾中有效师幼互动，为参研教师们提供了近距离深入探讨的机会，共研共思，共进共长，在漫漫幼教路上砥砺前行，共同发展。
井研县教育局
