乐山市实验幼儿园至乐分园遵循幼儿身心发展规律,从孩子的生活、兴趣、未来出发 ,在“3S"课程下,构建了“未来衔接”项目式课程。近日,教师基于儿童的兴趣,开展了以儿童为本,开发、创新、共享、发展性的“微主题项目联动社”——【玩转绘本·BOOK思议】小班项目日活动。
一、破冰运动游戏:点点抱一抱
红点点、蓝点点、黄点点找一找、抱一抱,在运动游戏中认识同伴、促进亲子情感交流。为了提高孩子们对绘本故事中红、黄、蓝三原色的认知,结合小班幼儿爱想象、爱模仿的特点,教师在绘本课堂前以运动游戏的形式介绍三原色,孩子们在玩中学,在玩中积累经验。
二、亲子绘本课堂《点点点》
绘本是孩子成长中的“滋养品”绘本阅读可以满足孩子们通过图画来理解故事内容,将故事迁移到生活经验中。
《点点点》是法国插画家埃尔维·杜莱的作品。教师将好玩、有趣的的绘本阅读加入可以与幼儿、家长互动的小游戏,让幼儿在亲身体验中感受绘本中点点的变化,激发阅读兴趣。同时教师尊重幼儿的个体差异性,给予幼儿充足的时间去“按一按、摸一摸、摇一摇”发展其观察、数数、记忆、完整的语言表达等多种能力。
三、科学美育游戏《彩色的水油分离》《七彩水滴印花》《波点纸扇》
如何通过绘本延伸出游戏活动?
1.科学游戏探索——《彩色的油水分离》
绘本设计科学游戏探索——《彩色的水油分离》:因为牛奶和水一样都不溶于油,所以将油倒进碗里,分别在牛奶里加入红、黄、蓝三种颜色的色素,用滴管滴在油里就会出现“彩色细胞”。
2.美育游戏——《七彩水滴印花》
绘本设计美育游戏——《七彩水滴印花》:如果将纸巾铺在小水滴上会发生什么呢?你就会得到一张七彩手帕。在盘中加入不同颜色的色素,然后在白色卡纸上滴上小水滴,用滴管轻轻地在水滴上点一点,水滴从透明变成七彩的颜色了。让孩子提高审美、想象力与创造力。
3.手作类文创作品——《波点纸扇》
绘本设计手作类文创作品——《波点纸扇》,在彩色波点的海洋里感受波点大师草间弥生的艺术创作源泉。把纸扇用粘土和颜料进行三原色的创作,让每个设计都是独一无二的作品。
至乐分园坚持培养“未来之子”,以培养儿童的创造性为中心。本次小班项目日活动将亲子互动游戏、未来衔接课程与绘本课程结合,充分调动儿童感官系统,打开五感,儿童在身体、认知、语言、情感发展的基础上,进一步获得自主学习、独立思考和自我完善能力。本期【玩转绘本·Book思议】落下帷幕下一期小班项目日活动,尽情期待……
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