风清景明，慎终追远，放歌踏青，追逐春天，四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这草长莺飞的日子里，又迎来了中国传统节日一清明节。在清明节之际，夹江县英才幼儿园的老师们和孩子们一起春意润心，追忆传统。
清明节，亦称踏青节，二十四节气之一，有清洁明亮之意。清明时节，草长莺飞，气清景明，万物生机勃勃，它不仅是人们踏青游玩、享受春光的美妙时节，也是一个中华民族礼敬祖先、弘扬孝道的传统节日。
知清明，忆清明
在清明节来临之际，幼儿园各班老师和孩子们通过开展绘本、视频、儿歌、手工、绘画等不同形式的主题活动，从清明来历到民间传统习俗再到革命先烈的英雄事迹，让孩子们一起了解清明，感受清明。
清明，既是追思故人的情感纽带，亦是传承文化的鲜活课堂。该园以节气为媒，通过青团手作、柳枝编环、手工、生活文化等沉浸式活动，让孩子们在指尖触摸文化温度，在童声里对话千年传统，培植文化基因的幼芽，唤醒血脉深处的文化记忆，让清明的文化密码在童心的浇灌下绽放新时代的芬芳。
做青团，品清明
清明节有吃青团的习俗，寓意纪念先人，团圆的意思。幼儿园的孩子们以丰富的想象力和灵巧的双手创作出了一个个青团、一幅幅春日的景象。
做纸鸢，祈清明
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸯。风筝又叫“纸鸢”，相传古时候的人们把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，让纸鸢飞向蓝天，有祈愿除病消灾的意思。孩子们通过自己的双手做出一个美丽的纸鸢，寄托美好的祝愿。
绿色清明，戴柳插柳
清明柳色新，童趣满园春。小朋友们头戴柳枝环，手执嫩绿条，嫩芽摇曳间，传统文化在稚嫩指尖流转，让习俗的种子与成长的快乐一起生根发芽。
清明创意画
清明节不仅是一个传统节日，更是一个充满诗意的春天故事，小朋友们用他们心爱的画笔，画出了属于自己的清明节。
清明花草蛋
清明节吃鸡蛋，寓意一年都有好的运气，身体健康。今年的清明节孩子们做出了不一样的“花草蛋”，让鸡蛋与初开的鲜花相融合，鸡蛋上贴上花花草草，外面再包上一层纱布，仿佛在拥抱整个春天。
艾草煎蛋
艾草青烟袅袅起，稚手轻翻春日香。孩子们择嫩芽、拌蛋液，在袅袅炊烟里触摸清明食俗。传统智慧在滋滋作响的平底锅中，化作童趣盎然的节气课堂，舌尖守护着千年草木香。
油纸伞下的清明
“清明时节雨纷纷”，孩子们在洁白的油纸伞上绘出心中的春日画卷，在烟雨蒙蒙中撑着自己绘制的油纸伞漫步，仿佛穿越回烟雨江南。
植物拓印
叮叮当！小锤子敲开春天的大门！把艾草的齿痕、柳芽的曲线统统装进画布里，孩子们的拓印魔法让清明节会说话啦。
清明时节，幼儿园以多元文化主题活动为载体，引导幼儿通过插柳、诵读、手工等实践体验清明习俗。孩子们在感知节气文化中追思先辈功绩，在触摸历史脉络中感悟民族精神，以童真视角传承文化薪火，用稚嫩双手培植家国情怀。
朝春雨过，万物皆清明。传承清明文化，享受春天之美。孩童尚小，或许未领悟清明节气与节日的深意。但留在孩子们心中的清明文化却是一粒种子，它沉睡在记忆里，也许会在未来某一天破土而出，蓬勃出一个崭新的春天。
夹江县教育局
