为推进城乡教育优质均衡发展，发挥名师工作室成员和优秀青年教师示范引领作用，井研县教研室、县进修校联合中小学音体美邱丽群工作室共同开展了“以美育人·艺路生花”主题送教活动，于4月10日、11日、17日、18日分别送教周坡小学、磨池小学、研经小学和竹园小学。此次活动分别由县教研室雷淑芬老师、县进修校范艳老师主持，邱丽群音体美工作室成员以及周坡、马踏、来凤、研经、竹园学区小学音乐、美术老师参加。活动中分别呈现了小学美术、音乐精品课例，为乡村学校艺术教育注入鲜活力量。
水墨丹青绘诗意 多彩画笔绽课堂
工作室成员黄子珍老师执教三年级下册国画课《娇艳的花》。她通过“观花悟形—执笔探法—泼墨成韵—展示评价”四阶教学，运用微视频演示向日葵、荷花、牵牛花、迎春花等画法。学生小组合作在宣纸上大胆尝试，最终呈现的四幅小组花卉作品或清雅隽永，或热烈奔放，水墨氤氲间尽显童真意趣。课后，孩子们仍围在作品展区流连忘返。
辜玉黠老师执教《认识身边的树》一课，给学生充分的观察时间,从树干、树枝、树叶等不同方面表现形形色色的树，指导学生根据树的生长特点用各种线条进行表现，并学会概括的方法表达树的外形及其花纹，通过欣赏图片和观看录像了解各种树的特征。在学生创作的过程中，她耐心辅导，强调构图的设计，用线的丰富，使学生的画面饱满有趣。作品展示环节，引导学生对自己的作品进行讲评，学生之间互相评价，增强学生学习美术的动力和兴趣。
轻吟浅唱舞弄影 音画交响启想象
工作室成员王秋老师执教的《金孔雀轻轻跳》优美、动听。课堂伊始，王秋以猜谜导入，展现孔雀开屏图，随后老师娓娓道来：“在傣族人民心中，孔雀是吉祥的象征……”她示范孔雀“饮水”“梳羽”等标志性动作，学生模仿时，教室仿佛变成了一座孔雀园。在她的引领下，学生随着音乐的起伏，轻盈地起舞，仿佛一只只美丽的金孔雀，在舞台上翩翩起舞，展现出了孩子们天真烂漫、活泼可爱的一面。
何银华老师执教音乐欣赏课《狮王进行曲》。她凭借深厚的专业音乐素养，将狮王木法沙的故事贴合韵律教学，巧妙融合图谱教学与体态律动，借助多媒体呈现狮子脚印节奏、狮王吼等图谱，指导学生用神态、动作、声音、打击乐器等演绎狮王出行、真假狮王、辛巴放学的场景，感受音乐高低强弱变化。课堂结束，学生仍然意犹未尽。
城乡教师同探讨 研思共进促成长
课后，雷淑芬、邱丽群老师组织听课教师进行探讨、交流。此次送教活动充分彰显“以生为本”的教学理念，美术课堂画中显童趣，音乐律动显张力，赢得在场听课教师的高度评价。研讨环节中，工作室主持人邱丽群老师表示，工作室要积极构建优质平台和路径，更加用心地开展音体美适配性送教活动，让乡村孩子感受艺体课程的多姿多彩。
教师进修校主任陈国祥强调，工作室要加强送教活动的分层分类指导，遵循适配性原则，实现学、研、创一体化成长，开展双线融合资源辐射，发挥引领和激励作用，成为全县更多教师学习的目标和榜样，带动全县艺体教育全面提升。
此次送教活动圆满结束，城乡教育者的手掌在春日交叠，听见艺术叩击乡土的回声。教师们纷纷表示，今后，要用专业与情怀搭建美育桥梁，让艺术教育真正在乡村落地生花。
