以幼儿之眸，见赋能环境。4月17日，一场聚焦幼儿园环境创设与主题活动实践的深度对话在乐山市实验幼儿园展开。四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会走进市实幼，以“环境赋能成长，游戏点亮童年”为核心，通过沉浸式观摩与专题分享，呈现环境创设与幼儿发展的共生关系。
以儿童为本的教育实践
本次研讨会精心设计六大环节，带您走进真实的教育现场，感受环境与课程的深度融合。
园所环境初探
在乐山市实验幼儿园副园长蔡敏艳、副园长许莹莹、教科室副主任吴秀平的陪同及介绍下，参观的老师们漫步乐山实幼园区，感受“一树一景皆课程”的生态化环境设计。
教育现场直击
在观摩过程中，老师们沉浸于孩子与环境的密切融合，浑然一体的游戏与儿童、儿童与环境、环境和材料互动，让观摩老师们真切感受到：幼儿园环境创设是幼儿教育中至关重要的一环，七对儿童的发展影响是深远而全面的。
在观摩中，老师们被幼儿自主、自由、自信、愉悦的游戏过程所吸引，不时驻足游戏现场同参观老师、园内老师交流、探讨，询问环境创设的来源及方式。
早操时光
来到操场，大班的幼儿已经神采飞扬的跟随音乐律动起来，手拿彩旗、一械多玩，趣味十足的队形变化、让观看的老师们感受到融合运动游戏与节奏创编的特色早操，也感受到满满的晨间活力。
智慧共享
回到会议室，对来园老师表示由衷的欢迎，并围绕乐山市实验幼儿园的办园历史、办园理念、园所环境与儿童游戏的相互促进改革做了系统的阐述。
乐山市实验幼儿园园长兼副书记、副园长夏嘉忆进行了专题分享《自主游戏理念引领的幼儿园环境改造》，从理论到实践，解析如何通过环境重构激发幼儿自主探究能力，分享“游戏场域动态生成”“留白空间设计”等创新策略。
从“空间”到“教育场”的蜕变，乐山市实验幼儿园始终践行“环境即教育”的理念。环境无声，却承载着教育的温度与深度。本次研讨会不仅是一次教育现场的开放，更是一场关于“儿童视角”的思维碰撞。让我们在孩子的游戏世界里，见证环境如何成为支持成长的“隐形翅膀”，在同行者的对话中，探寻幼儿教育的更多可能。
2025年4月，乐山市实验幼儿园与您相约，共赴一场春日里的教育之约。
