四月书香漫，文韵教研兴。为全面落实语文课程标准要求，推动区域语文教学协同发展，峨眉实小精心筹备并主办"多校联动 语文教学共研共进"主题教研活动。来自重庆市涪陵城区第三小学校、井研县研城小学、马边苏坝小学及峨眉南山学区的语文教学骨干，循着春日的足迹汇聚一堂，以语文课堂为实践场域，以思想碰撞为交流纽带，共同开启一场深耕教学、启迪智慧的语文教研盛会。
妙趣课堂展风采，寓教于乐促成长
口语交际：故事为媒，启智润言
刘起端老师执教的“听故事，讲故事”口语交际课，以“种瓜得瓜，种豆得豆”的趣味疑问导入《小猫种鱼》故事。课堂中，学生跟随图文引导梳理“种玉米—收玉米—种花生—收花生—种鱼”的情节脉络，在思考故事寓意、挑战图片排序中深化理解。互动环节通过同桌互讲、上台展示与星级互评，聚焦表达规范与自信展现，既锻炼学生倾听表达能力，更点燃当众表达的热情，为口语交际教学提供创新范式。
寓言探微：以古鉴今，明理导行
吴桂君老师带来的《亡羊补牢》公开课，以温故知新导入，紧扣生字书写与课题解析。通过初读、精读层层递进，以对话朗读、角色扮演还原养羊人两次丢羊的情节，深挖“后悔”“赶紧”等关键词的情感张力。课堂巧妙联结生活实际，引导学生领悟“知错能改，为时未晚”的哲理，并拓展成语背景深化知识积累。生动的课堂设计让学生沉浸于寓言智慧，实现知识吸收与品德成长的双重收获。
科幻畅想：AI赋能，放飞想象
吕贞老师执教的《宇宙的另一边》另辟蹊径，以“圆”为引激活思维。字词教学与文本探究并行，带领学生解锁宇宙另一边的“反向”奥秘；仿写创作与小组讨论环节，学生奇思妙想迸发。课堂上更是创新融入AI辅助教学，以《小树的心思》为题激发想象，传统教学与智能工具深度融合，精准突破教学难点，既夯实知识基础，又为想象力插上科技翅膀，呈现极具前瞻性的教学示范。
思维碰撞激火花，共绘教育新蓝图
在课后研讨环节，教师们围绕课堂设计、教学策略及学生反馈展开深度交流，既有对亮点的提炼总结，也有对优化方向的务实探讨。此次活动不仅是课例展示的舞台，更是博雅教育理念落地实践的缩影。未来，乐山市白兰花工作站与峨眉实小将持续深耕“雅智课堂”，以新课标为指引，在教学创新中砥砺前行，为学生成长赋能，为教育高质量发展注入不竭动力。
