在乐山市特殊教育学校聋一年级美术课堂上，聋高二学生化身“小老师”，与聋人萌娃携手开展《可爱的端午团扇》主题创作活动。通过图文卡片与手语结合的方式，“小老师”生动讲解包粽子、赛龙舟等端午习俗，用实物艾草、香囊带聋人学生们感知传统韵味。
教学中，“小老师”依据教案分层指导：基础较弱的聋人孩子用卡通贴纸拼贴可爱粽子、龙舟；能力强的则尝试卡纸剪裁，创作“粽子家族”。遇到小朋友画错线条，“小老师”巧用教案中的鼓励话术：“这是独一无二的小惊喜！”带着聋人孩子将失误变成创意云朵装饰。
创作过程中，欢声笑语不断。一位小朋友画错后有些沮丧，身旁的高二学生笑着说：“这是独一无二的小惊喜呀，我们加点云朵把它变成特别的装饰！”小朋友听后又重新露出笑容。
伴随着改编儿歌《五月五》轻快旋律，聋人学生们完成色彩缤纷的团扇作品。最后，大家举着作品进行“无声T台秀”，用手语传递“端午安康”祝福。这场活动既让聋一年级学生通过艺术创作感受节日魅力，也让传统文化在跨龄互动中焕发新生。
乐山特校
