为探索尊重儿童天性与实现社会规则内化相 融合的科学路径，乐山市实验幼儿园秉持儿童本位理念，申报了《儿童本位视域下幼儿社会规则内化实践研究》课题，经市教科所资格复审与专家评审，成功获准立项。近日，课题开题论证会在乐山市实验幼儿园四楼会议室顺利召开。乐山市教科所副书记、教育学会副秘书长高远才、乐山市市中区教师发展中心费汪洋两位专家莅临指导，课题主研人员、集团园教科研骨干及部分从研教师参加了会议。
会议由乐山市教科所高远才主持。首先，高远才介绍了与会专家，随后，乐山市实验幼儿园副园长蔡敏艳介绍了课题组成员。接下来，教科室副主任、课题负责人吴秀平就课题提出的背景、现实问题、理论依据及相关研究综述等内容作了详细汇报。接着，教研组长李岚对研究目标内容和方法、研究措施、预期成果成效、研究条件等方面作了进一步说明。随后，年级组长王溢、年级组长冯雪代表课题组作研究方案的讲解，围绕课题开展的具体方法、措施和步骤进行阐述。
参会专家充分肯定了本课题立足于儿童本位推动幼儿社会规则内化的研究价值，认为课题方向具有现实意义与教育前瞻性。在研讨交流环节，专家组与课题组成员围绕社会规则的分类框架、观察要点及实践路径等具体问题展开了深入讨论。副园长蔡敏艳首先对各位专家的莅临指导表示感谢，并表示幼儿园将以开放、学习的态度全力支持课题研究，为项目推进提供坚实保障。课题负责人吴秀平随后代表研究团队发言，诚挚感谢专家提出的宝贵意见，并承诺将逐条梳理建议、优化研究方案，扎实推动每一阶段的工作，确保课题高质量实施并取得实效。
本次开题论证会为课题的顺利开展奠定了坚实基础。我园将以此为契机，持续营造严谨求实的科研氛围，引导教师在实践反思中提升专业能力，推动教科研工作纵深发展，切实助力幼儿在社会化进程中的健康成长。
乐山市实验幼儿园
