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马边民建小学 开展“关爱39一同行动”活动

来源:马边民建小学   作者:王玉珏  浏览量:   发布时间:2025-12-12

为深入贯彻落实习近平总书记关于妇女儿童工作的重要指示精神,积极响应省、市妇联“关爱‘39’·一同行动”部署要求,近日,—由中国管理科学研究院家庭教育指导师、北大新世纪家庭教育讲师、四川省特级教师辜琼校长带来的《解码孩子行为》专题讲座在马边民建小学开展。作为深耕教育三十余年的资深教育者,辜校长始终秉持“教育是生命与生命的对话”的理念,曾以《家长科学养育,孩子茁壮成长》等主题讲座点亮无数家庭的育儿之路。她常说:“孩子的行为是心灵的语言,读懂它,才能让教育真正抵达。”今天,她将用鲜活的案例、科学的理论,带我们穿透孩子行为的表象,触摸他们内心的真实需求。6Nw四川教育在线-四川教育讯息

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一、破冰互动:从“行为密码”到心灵共鸣6Nw四川教育在线-四川教育讯息

在讲座开始前,让我们先通过一个互动游戏感受孩子的世界——请各位家长闭上眼睛,想象您是课堂上被老师提问却答不出的孩子,或是因同伴拒绝而失落的孩子……此刻,您最期待怎样的回应?6Nw四川教育在线-四川教育讯息

二、核心解码:四大行为背后的心理动因6Nw四川教育在线-四川教育讯息

辜校长结合PPT与案例展开讲解,辜校长还结合丰富的教学经验,以通俗易懂的语言、贴近生活的案例,围绕“亲子沟通很重要”,引导家长平时在家如何与孩子进行有效的沟通是很重要的。6Nw四川教育在线-四川教育讯息

三、活动尾声:解答专属密码6Nw四川教育在线-四川教育讯息

时间悄然流逝,但智慧的火花仍在心中闪耀。辜校长用生动的案例、深刻的洞察,为我们揭示了孩子行为的底层逻辑——每一个“问题行为”背后,都藏着一颗渴望被理解、被爱的灵魂。6Nw四川教育在线-四川教育讯息

活动最后,我校副校长喻容针对本次妇联举办的活动进行了总结,喻校总结道:“教育不是雕刻孩子,而是帮助他们成为自己;不是填补空缺,而是点燃内心的火种。让我们以今天的讲座为起点,用共情代替指责,用信任代替控制,与孩子携手穿越成长的迷雾,共同书写属于他们的生命诗篇。”6Nw四川教育在线-四川教育讯息

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责任编辑:李芮  由四川教育在线网整理发布

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