为深入践行“双减”政策，打破低年级期末评价的传统模式，构建以素养为核心的多元评价体系，近日，沙湾区嘉农小学为一二年级学子打造了一场别开生面的期末学科素养趣味检测活动。活动以“玩中学、考中乐、乐成长”为理念，将语文、数学学科知识巧妙融入特色关卡，一二年级学子同台闯关、各展所长，在轻松愉悦的氛围中完成了一场别样的“期末检验”。
活动筹备阶段，学校教导处联合一二年级全体教师，围绕“学科核心素养、年龄适配性、趣味互动性”三大原则，反复打磨方案。老师们结合两个年级的课标要求，将知识点转化为一个个富有趣味的闯关任务。
检测活动当天，一二年级的“闯关小萌娃”们在班主任的带领下有序奔赴各个关卡。本次活动设置了语文、数学两大核心学科板块，涵盖多个特色关卡，让孩子们在游戏中巩固知识、提升素养。
语文闯关区堪称“才情大舞台”，不同年级的关卡各有侧重却同样精彩。低年级的“拼音小达人”“识字小达人”“识字小旗手”关卡前，孩子们专注认读生字、熟练拼读拼音，无论是一年级的基础生字认读，还是二年级难度升级的多音字、形近字辨析，大家都从容应答，不少小朋友还能主动分享识字小技巧，自信的模样赢得老师们频频点赞。“词语小达人”环节中，一二年级学子通过“词语接龙”“看图说词”“词语搭配”等形式，灵活运用积累的词汇，展现着扎实的词语储备。
在创意表达类关卡中，二年级的“妙句工坊”里，孩子们围绕给定情境，运用比喻、拟人等修辞手法创作优美句子，生动鲜活的表达让人眼前一亮；“快马成诗”环节，转动古诗转盘随机抽取题目，孩子们声情并茂地背诵古诗，还能简单分享诗句含义，传统文化的韵味在校园里流淌；“故事创编”关卡中，大家结合关键词大胆想象，创编出情节完整、趣味十足的小故事，流畅的表达与丰富的想象力展现了综合语言运用能力。
数学闯关区同样热闹非凡，聚焦“生活应用”与“逻辑思维”双重提升。“实践我最棒”关卡中，一二年级学子化身“生活小能手”，一年级小朋友完成“物品分类”“数量计数”“简单测量”等基础实践任务，二年级同学则挑战“人民币换算”“图形拼接”等稍复杂的生活场景问题，大家在动手操作中感受数学与生活的紧密联系，熟练运用知识解决实际问题。
“我是小柯南”关卡充满挑战性，孩子们化身“小侦探”，通过观察图形规律、推理数字顺序、判断逻辑关系展开闯关。无论是一年级的简单规律推理，还是二年级的稍复杂逻辑判断，大家都沉着思考、快速应答，敏锐的观察力与清晰的思维能力在趣味挑战中得到充分锻炼，不少孩子闯关成功后，兴奋地挥舞着闯关卡，成就感满满。
本次趣味素养监测打破了“唯分数论”的评价模式，采用“闯关集章+星级认证”的激励方式。老师们不仅关注孩子们知识掌握的准确性，更注重观察他们的表达能力、应变能力与合作意识。面对紧张忘词的孩子，老师耐心引导、温柔鼓励；面对表现出色的孩子，及时给予肯定与赞扬。每一枚印章、每一句鼓励，都承载着对孩子们的认可与期许，让孩子们在闯关过程中收获自信与成就感。
活动结束后，孩子们手持盖满印章的闯关卡，脸上洋溢着满满的自豪与喜悦。“这样的考试太有趣了！我最喜欢‘故事创编’，能自己编故事真开心！”“我拿到了所有关卡的印章，成为‘五星小达人’啦！”
沙湾区教育局
