山海相隔情相连，彝汉同心育桃李。为扎实推进对口援彝教育帮扶，筑牢民族团结情谊，5月6日至9日，井研县王村小学党支部书记、校长鲍正东带领学校骨干教师送教团队，奔赴马边彝族自治县高卓营小学、凉山州美姑县觉洛乡中心小学，开展对口帮扶送教暨“心连心”爱心交流活动，以教育为纽带，架起校际互助、师生连心的温暖桥梁。
为确保送教活动取得实效，王村小学提前与两所对口帮扶学校沟通对接，全面了解学校教学短板、教师成长需求与学生学习实际。学校专题召开帮扶工作部署会，精心打磨送教课程、筹备爱心物资，确立“课堂示范、教研互动、爱心牵手、长效共建”的帮扶思路，让每一项帮扶举措都贴合受援学校实际，真正做到精准帮扶、按需送教。
5月7日，王村小学送教教师刘洪材为高卓营小学三年级学生带来体育课《足球——脚内侧踢球》。课堂贴合小学生身心发展特点，以趣味热身、基础球感练习、小组互动游戏为核心，循序渐进教授足球基础动作，兼顾运动技能教学与课堂安全指引，充分调动学生运动积极性，让学生在快乐运动中感受体育魅力，践行阳光体育教学理念。
5月8日，送教教师周莉与觉洛小学五年级一班学生一同畅游小古文《杨氏之子》的世界。课堂紧扣文言文教学重难点，教师以读促悟、以讲导思，巧用情境互动、文言释义、角色演绎等方式，带领学生品读文本、理解文意、感悟语言智慧，将文言知识讲解与传统文化熏陶、思维能力培养相融合，为当地教师呈现了新课标理念下高效生动的语文课堂教学范例。
王村小学一行还慰问了扎根彝区一线、驻守马边与美姑的支教教师，细致了解马边支教教师罗常英、美姑支教教师潘强的工作开展、生活保障及校园教学情况，倾听他们的教学困惑与发展诉求，送上慰问物资与暖心关怀，高度赞扬支教教师扎根深山、无私奉献、坚守育人初心的责任担当。
为助力彝区孩子全面发展，王村小学为两所帮扶学校送去体育器材、学习用品等爱心物资，切实补充学校教学物资缺口，丰富学生校园文体生活。
送教团队同步开展“心连心”爱心慰问活动，将承载着关怀与期许的小礼物送到每一位孩子手中。孩子们纯真的笑脸与真挚的感谢，让整个校园充满温暖与感动，小小礼物拉近了彝汉学子的距离，也让校际帮扶的情谊更加深厚。
在两所学校的座谈交流会上，王村小学分别与帮扶学校的校长及班子成员总结前期帮扶成果，围绕后续师资培养、教研联动、资源共享、学生互动等长效帮扶工作深入交流并达成共识。各方表示，将持续深化对口帮扶合作，打破地域界限，实现教育资源互通有无，以常态化帮扶推动校际教育共同提升，助力乡村教育高质量发展。
一纸邀约，跨越山海；一份帮扶，情暖彝乡。此次送教心连心活动，不仅为马边、美姑对口学校送去先进的教学理念与实用的教学方法，更传递了对彝区教育事业的关心与支持。未来，井研县王村小学将持续深耕教育帮扶工作，不断丰富帮扶形式、拓宽帮扶渠道，以实实在在的行动推动教育资源均衡发展，用爱心与责任守护山区学子成长，书写教育帮扶的温暖新篇章。
