为激发低年级学生语文学习兴趣，拓展识字储备，近日，井研县研城小学校一年级（3）班在老师的组织下，创新开展了“生字开花”创意手抄报主题活动，将识字教学与美术创作深度融合。
活动中，孩子们以基础偏旁或简单独体字为“花心”，通过搭配不同偏旁、部件，在彩色花瓣上拓展衍生出新汉字，把原本枯燥的形近字辨析、偏旁归类识字变成有趣的“汉字魔法变变变”。小朋友们化身“小小识字探险家”，认真构思版面，精心书写生字，并用画笔勾勒出花朵、蝴蝶、太阳等童趣元素。有的以“青、木、才、氵、口、亻”等偏旁为花心，串起一组组形近字；有的围绕基础汉字发散拓展，梳理字词规律；还有的为生字标注拼音、区分字义，使识字更加扎实易懂。
一幅幅色彩鲜亮、构图饱满的作品，不仅展现了孩子们的巧思与收获，更营造出“爱识字、乐识字、善识字”的浓厚学习氛围。班级将所有优秀作品布置成“汉字创意展示墙”，成为课间同学们驻足欣赏、互动认读的新地标。
此次活动的成功开展，离不开研城小学教师团队扎根课堂、潜心教研的教育精神。张昳、钟玲两位老师将语文核心素养与美育实践有机融合，让孩子们在想、写、画、找的过程中巩固课内生字、拓宽识字量，真切感受到中华汉字“一字多变、博大精深”的独特魅力。
研城小学相关负责人表示，学校将继续鼓励教师创新教学形式，让更多孩子在快乐中学习、在成长中传承，促进学生的全面发展。
研城小学
