为深化生本课堂教学改革，优化初中数学课堂教学模式，促进城乡教研资源互通共享，切实提升区域数学教学与命题教研整体质量，5月21日，乐山市沙湾区2026年春期初中数学名师工作室“送教下乡”活动在福禄中学举行。本次活动以“同课异构分阶提质，深耕数学生本课堂”为核心主题，通过课堂示范、同课异构、评课议课、专题研讨、等多元教研形式，聚焦课堂提质、立足学情教研，共同探索新时代初中数学高效教学的优化路径。
课堂展示环节，工作室成员何琴老师为大家展示了一节七年级《生活中的轴对称图形》示范课。何老师巧妙结合传统文化，以京剧脸谱、故宫古建筑等生活与艺术中的对称元素为切入点，拉近数学与生活的距离，有效激发学生的学习兴趣。同时，课堂融入传统剪纸艺术实践活动，让学生在动手操作中深度感知轴对称图形的特征与性质，充分彰显“以学定教、素养为先”的生本教学理念。
随后，陈静烨老师围绕同一课题开展同课异构教学展示。陈老师通过画图、折叠、对比验证等沉浸式课堂活动，让学生在自主操作、主动思考中掌握核心知识点。课堂氛围轻松活跃，学生踊跃参与、积极作答，充分展现了良好的课堂风貌。两堂同课异构课程教学设计思路迥异、教学亮点各有千秋，从不同维度解锁了轴对称图形课堂的教学方法，为参会教师提供了多元化的教学参考。
评课议课环节，来自实验中学王小兵、绥山中学张晋、嘉农一中朱凤琼等工作室骨干教师围绕两堂展示课展开深度研讨。各位老师结合教学实际，从教学设计逻辑、课堂环节实施、学情适配度、素养目标落地等多个维度进行细致点评，充分肯定了两堂课的亮点与特色，同时针对课堂细节优化、学生思维培养、分层教学落实等方面提出针对性的改进建议。现场研讨氛围浓厚，思维碰撞热烈，有效实现了以研促教、以评提质的教研目标。
在专题分享环节，沙湾区教师进修校教研室主任兼初中数学教研员侯冬梅作了题为《一线初中教师如何依托学情提升命题制卷能力》的专题讲座。她立足新课标要求与一线教学实际，从学情精准分析、核心考点把控、命题规范标准、分层题型设计、试卷精细打磨等关键方面展开系统讲解，着重强调命题、制卷工作要坚守课标根本、贴合学生学情、紧扣教材核心，杜绝脱离教学实际的机械化命题，为参会教师提升命题专业素养、优化教学评价体系提供了专业、实用的指导。
本次送教下乡活动充分发挥了名师工作室的示范、引领与辐射作用，有效搭建了城乡数学教师交流学习、共同成长的优质平台，推动区域优质数学教育资源下沉共享。参会教师纷纷表示，本次活动内容充实、干货满满，兼具理论高度与实践价值，后续将把本次所学的教学方法、教研理念、命题技巧融入日常教学，深耕生本课堂、精准提质增效，持续优化数学教学模式，为沙湾区初中数学教育高质量发展注入新动能。
沙湾区教育局
