为真正让“双减”落地开花，提升教师专业技能，促进教师在课堂激趣、活动引领、观察实践、创新思维上的发展，4月10日，乐山市嘉州学校顺利举行乐山市市中区致远名校长工作室小学发展共同体第四届青年教师语文学科赛课活动。
活动开始，学校校长罗鹏为本次活动热情致辞，在当前面临的教学形势下，老师们应该聚焦课堂，提升质量，完成“双减”赋予教学的新的使命。
六位参赛青年教师献课。来自斑竹湾实验学校的谢倩老师带来了一年级下《文具的家》。谢倩以“习惯”为主题，充分考虑一年级学生的学情，关注细节、注重课堂习惯的培养，并创设情境以校宠“湾青青”导入，增设奖励，提升了孩子们的积极性。
嘉州学校彭瑞雪老师展示了《白鹅》。课堂开始，彭瑞雪首先通过孩子们制作的个性化词卡来回味鹅的高傲，并通过抓文章中的关键句引导学生思考作者是如何写出白鹅高傲这一特点的，进而提炼写法。最后彭瑞雪勾连了本单元的语文园地和习作，多项融合，指向要素，使读说悟写有效融合，关注了文学阅读与创意表达的学习任务群，凸显了对学生素养的培育。
柏杨小学王若维老师从整体入手设计了《我们奇妙的世界》一课。课堂上，王若维围绕“一切看上去都是有生命的”这一中心句展开教学，聊生命、寻生命、写生命、悟生命，目标精准，教学逐层推进，最终指向表达，主动为学生搭建表达的支架，引导学生发现并写出普通事物的生命之美。
荔德小学的叶鑫冉老师，以幽默风趣的语言展示了《杨氏之子》一课。教学过程中，他抓住文言文特点，进行自我介绍激发学生的学习兴趣，使孩子理解杨氏之子的意思，领略古文语言的魅力，并以学生的姓为切入点，迁移运用,举一反三。
徐家扁小学刘俐娟老师以“米奇”创设情境，带老师们走进《中国美食》。刘俐娟遵循儿童的认知规律，根据教材的内容和特点，巧妙设计了儿童喜欢的学习方式如识菜单，做菜、设计套餐等，有效激发了学生的识字兴趣。
童家小学傅静梅老师带来了《母鸡》的教学展示。傅静梅紧紧抓住作者情感变化这一主线，从“一向讨厌”到“不敢讨厌”，梳理出母鸡到母亲再到英雄的脉络，引导学生有感情地朗读，体会文章感情。通过对《猫》与《母鸡》的比较学习，对写法进行提炼，助力学生在真实学习。
六位老师带来了精彩的课堂展示，赛出了水平，展出了风采。展示结束后，嘉州学校陈芹老师就教学展示活动展开评课与追问。陈芹老师认为这六堂课各具特色，又殊途同归，六位老师始终以学生为中心，构建探究的、高效的、自主学习的研创课堂。
一次历练，一次成长，一次磨砺，一次绽放。此次教师赛课活动为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采、交流学习的平台，也为青年教师的发展指明了方向。今后，青年教师们将在新一轮的课堂教学改革中凝神聚力、苦练内功，不断在追求高品质、高实效的课堂教学的道路上奋力前行。
嘉州学校
