为深入推动区域教育均衡发展，切实缩小城乡教学差距，近日，井研县教研室联合地理雷刚工作室成员走进东林初中，开展了一场高质量的地理送教活动。
来自宝五初中的李玲玉老师，以“探索太空，筑梦航天”为课堂主题，巧妙融合数学、物理学科知识，为七年级学生打造了一节别开生面的地理课。课堂伊始，李老师播放了一段我国航天探索的纪实视频，迅速将学生带入浩瀚的太空探索情境，并清晰明确了两大核心任务——梳理“人类探索太空时间轴”与观察“水火箭模拟升空实验”。
在水火箭模拟升空环节，李老师鼓励学生亲自参与发射操作，让大家在动手实践中直观感受科学探究的魅力，逐步树立严谨求实的科学态度。整堂课设计环环相扣、节奏张弛有度，如同一段精心编排的成长旋律，每个教学环节都精准契合学生的认知规律与成长需求，赢得了师生们的一致好评。
活动下半场，研城中学的李林芹老师带来专题讲座《走进自然的“地理课堂”》，从自然场景切入，为地理教学拓展了全新思路；研城镇中的李婷婷老师则以《知行合一 —— 地理实践力在课堂教学与课外活动中的实现》为题，深入探讨了实践能力培养的路径与方法，两场讲座干货满满，为在场教师带来了深刻的教学启发。
活动最后，东林初中地理教师刘毅与工作室成员及参与教师围绕本次送教内容展开热烈研讨。大家共同回顾课堂与讲座中的亮点，深入剖析教学中的可优化之处，并结合教学实际，明确了后续地理教学的改进方向与发展目标。
此次送教活动，不仅在城乡学校间搭建起了高效的协作互助桥梁，更实现了“专业引领、资源共享、互相促进、共同提高”的活动初衷。
东林初中
