近日井研县研城学区道法、历史教研会在研城初级中学校顺利召开。活动以聚焦课堂实效、深化教学研讨、共促专业成长为核心，通过多元环节搭建交流平台，为学区教学高质量发展注入新动能。井研县教研室中教组教师、研城学区相关学科督学及学区全体道法、历史教师参加活动。
一、同课异构环节亮点纷呈
两位道法教师围绕《守护生命安全》带来精彩课堂。研城中学岑诗琦老师以“增强安全意识”为课题，用视频导入“教科书式自救”案例引发学生思考与兴趣。课堂通过“安全规则小课堂”“生活情境续写”等互动环节，普及交通安全、防溺水、高空抛物等知识，助学生树立“生命至上”理念，强化规则与风险防范能力。研城初中李阳雪老师以“提高防护能力”为课题，通过案例分析、情境演练等形式，从“提高安全防护能力的重要性”“如何提升防护能力”两方面讲解，设置地震、火灾等危险情境，引导学生思考应对方法，培养危险预判与应急处理能力。
两位历史教师围绕《毛泽东开辟井冈山道路》献上风格迥异的精彩课堂。研城初中李耘老师以“革命的山、战斗的山、英雄的山、光荣的山”情境导入，以“火种—道路—密码”为主线串联史实，深入浅出间凸显“论从史出、史论结合”的教学理念；研城中学税伟杰老师则凭借完整的教学环节、活跃的课堂氛围，在扎实梳理知识点的同时注重拓展延伸，展现了不同的教学思路与风采。
二、评课研讨环节氛围热烈
参会教师畅所欲言，既肯定了授课老师的显著亮点与成功经验，也围绕教学细节、学情适配等方面提出了具有建设性的意见。在思想的激烈碰撞中，大家凝聚了教学共识，达成了“异构中求同，交流中共进”的教研目标。
三、专题讲座环节干货满满
研城中学的邓黎明老师以《生命至上，安全第一》为主题开展专题讲座，进一步从理论层面深化了安全教育的育人价值。强调教育者应以学生生命成长为核心，将安全意识内化为日常行为。他指出，安全教育不仅是知识的传授，更是生命的唤醒与尊重，唯有让敬畏生命成为精神底色，方能在纷繁复杂的世界中守护心灵的安宁与身体的安全。
研城中学吴建全老师以《从帝制到共和到人大——近代政治制度变革》为题，梳理近代中国政治制度演进脉络，视角宏阔、分析透彻，为参会教师深化教材理解、拓宽教学视野提供了有力指导。
会议尾声，井研县研城责任区督导主任李卫东、初中道法教研员张建忠、历史教研员邵建强对本次教研会的成效给予充分肯定，全面总结了同课异构与讲座的核心亮点。同时，相关学科教研员针对期末复习的重点难点、考试命题趋势等提出具体建议，为后续教学工作指明了方向。此次教研会的成功举办，有效促进了相关教师的专业交流与能力提升，为打造优质高效历史课堂奠定了坚实基础。
研城初级中学校
