为助力青年教师专业成长，凝聚教育发展新生力量，井研县研城初级中学校于近日召开青年教师座谈会。校领导班子成员及近3年入职的青年教师齐聚一堂，共话教育初心，共谋成长蓝图。
一、校长寄语：以三要铸就教育人生
座谈会上，学校党支部书记、校长陈鹏远结合自身从教经历，深入浅出地阐释了新时代教师的责任与担当，并对青年教师提出三点期望：一要坚守信念，涵养高尚的师德；二要潜心治学，锤炼过硬的本领；三要融入集体，共促学校的发展。“青年教师是学校发展的源头活水”，陈鹏远强调，“学校将全力搭建成长平台，让每位教师都能在这里遇见更好的自己。”
二、青言青语：在磨砺中破茧成蝶
自由发言环节，青年教师畅谈成长感悟，结合教学实际分享课堂管理、学生沟通和专业提升的收获与困惑。今年刚入职的数学老师邓大双称，初入新环境有压力，在师父和同事帮助下已适应，今后会注重学生个体差异，分层教学以提升课堂实效。班主任肖茂玲分享班级管理心得，认为教育是知识传递与心灵陪伴，要用爱心和耐心引导学生成长。青年教师表示，今后工作保持教育初心，反思精进，既做“教书匠”，更当“大先生”。
三、青蓝工程：构建成长共同体
为助力青年教师成长，学校长期推行“青年教师培养计划”，通过师徒结对，发挥骨干教师传帮带作用。同时，每学期开展集体备课、同课异构、青年教师赛课等教学研修活动，搭建成长平台，营造教研氛围，助力青年教师在实践中历练、反思中提升。学校副校长兼教导主任胡正称，将通过“一年上路、两年达标、三年自立、四年创优”的阶梯式培养，打造师德高尚、业务精湛的青年教师队伍，以系统化培养与个性化指导结合，助青年教师实现从站上、站稳到站好讲台的跨越。
会议最后，学校副校长杨利军对青年教师提出期望，鼓励大家保持教育热忱，主动学习、敢于创新，在研城初中扎根生长。他强调，青年教师要以提高教学技能为核心，深耕课堂，用好师父，虚心求教，提升专业素养。
唯有将个人成长融入学校发展大局，方能在教育路上行稳致远。青年教师应以师德为根、能力为本、奉献为魂，砥砺奋进，实现自我价值与教育使命同频共振。学校会持续完善支持体系，推动教师与学校双向奔赴、共同成长，让研城初中成为师生共生共长的精神家园。
