风是什么?你见过风吗?风，本身是无色无味、无影无踪的。在市实幼孩子们的眼中。“风”有了生命，看似无形胜有形，有时温柔，有时狂躁，一起来看看孩子们对“风”的奇思妙想吧。
户外时间
宝儿：“快看。大树在摇摆。”
沐沐：“哇。没错。它好像在跳舞。”
小郭：“是风在吹动它而已。”
言言：“那为什么会有风呢?”
一、“风”从哪里来
一场不请自来的风，激起了孩子们对“风”的探究兴趣。
1、风从大树上吹来；2、风从云朵里钻出来；3、风从海面上飘来。
原来是地球表面的空气晒了太阳后，就会越飞越高。空气宝宝们都想飞高，大家争前恐后地往有阳光的地方跑，跑着跑着就变成了风。
二、“风”在我们身边
1、用眼睛发现风；
2、用耳朵聆听风；
3、用身体感受风。
三、“风”的脾气时好时坏
风，是人们的朋友，当和孩子一起走近它时，惊奇地发现，这位朋友的本领可真大。人们的生活离不开它。
1、风能吹干我们晾晒的衣；2、风能发电；3、风传播植物花粉、种子。
风，有时也会生气但是，如果人们破环环境，过量砍伐森林、开垦土地，那么，“风”有时候也会发脾气。风的能量非常大，地球上的风没有停止的时候，风能吹起风沙，吹倒树木，吹起海浪打翻船只，甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去，造成人员财产损失。
四、和“风”一起捉迷藏
“风”喜欢和孩子们捉迷藏，孩子们闭上眼睛让风去藏。叮铃，叮铃，风来了。跟着声音去寻找风，拉着转动的风铃，调皮的风却从孩子们的指缝中溜走了。
孩子们对自然产生兴趣时，老师们就要让孩子真真切切地去感受、认识它；去探索、珍惜它，从而让孩子尊重和敬畏大自然。
乐山市实验幼儿园
