苏霍姆林斯基：“教育者的关心和爱护在孩子的心灵上留下不可磨灭的印象，因此，我更愿意把学前教育比作一场温暖的修行，在这场修行里，孩子们将是我唯一的玫瑰，每个孩子，我都将悉心呵护，学前教育亦是一场幸福的遇见，在教育的路上，遇见孩子，遇见自己！”
平凡的幼教之路上，总有一群平凡的人，她们是灌溉者，用爱滋润着幼儿茁壮成长；她们也是引路人。用希望带领着幼儿徜徉未来。在第13个全国学前教育宣传月来临之际，让我们一起聆听，在她们的眼中，学前教育到底是什么样子的呢？
肖老师：
蔡元培先生曾说:“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”八年前学前教育专业的一纸入学通知书，正式开启了我的幼教生涯之路。通过学校专业理论课程的学习，我逐渐明白了学前教育是幼儿终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。真正爱上这个行业，是在大三实习阶段，每天陪着孩子们做游戏、唱儿歌、讲故事，我成为了一个辛苦而又快乐的孩子王，每天与最纯真的笑脸在一起。听着孩子们对我说“老师我帮你”“老师我好喜欢你”。孩子们做早操的稚拙模样、做游戏的认真神情使我感动，他们奔跑嬉闹的身影、阳光灿烂的笑容、天真无邪的爱语，成为了我的心之所向，也成为了我坚定前行的最大动力。
潘老师：
冰心曾说过:“教育就是爱在左，情在右，在生命的两旁，随时开花。学前教育更是如此，学前教育这条路是越走越能看见光的，用心播种，静待花开，孩子们的一点一滴的成长总让我感觉热爱与幸福，我把更多的爱给了身边每一位孩子，一个微笑，一声鼓励，一次牵手，一个拥抱，在这样给予爱的日子里，我也在不断的收获爱。以前认为幼教人总是付出的，经过多年工作沉淀，我有了不一样的理解：不是我选择了最好的，而是最好的选择了我。
邓老师：
作为幼儿教师，与天真可爱的孩子们朝夕相处是多么幸福的事情啊，我们用爱与温暖陪伴孩子自由健康的成长，自由是每个生命具有的特质，儿童借助自由的环境表现其内在天赋的本能，以便建构自我和形成自我。我们应该尊重儿童，给儿童充分的自由，让儿童成为有个性的人！
潘老师：
学前教育就如同一场温馨而富有创意的冒险之旅！我们与孩子们手牵手，共同探索这个奇妙的世界。我们用爱心和耐心去倾听他们的声音，用发现的眼睛去收集他们在生活中的点滴美好。
孩子们是天生的探索家，他们对世界充满了好奇和渴望。而我们，则是他们最亲密的伙伴，陪伴他们一起成长，一起面对挑战，一起分享快乐。
陈老师：
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。除了要教会孩子学问和本领还要培养孩子的道德之心，学龄前期的幼儿正是对周边事物感到好奇的时候，在这样的探索时期，幼儿老师就像是一盏灯，为孩子们照亮前路，感受真实的世界，引导孩子们分辨善于恶，将爱与责任的光照进孩子们的心里。能成为这样的一盏灯是我的荣幸，微弱却不可缺少，渺小却不羸弱。
潘老师：
在我看来，学前教育是人生教育旅程中至关重要的起点。学前教育宛如一颗希望的种子，被精心播种在孩子稚嫩的心田。它是春日里最温柔的微风，轻轻拂过孩子们纯真的脸庞，吹开那一朵朵饱含希望的花蕾。在这里，每一个微笑都是那么纯真，每一声欢笑都是那么动人。教师们用无尽的耐心与爱心，编织成一张温暖的大网，守护着孩子们的每一个梦想，每一份憧憬。学前教育，宛如一首悠扬的乐章，奏响在孩子们生命的最初阶段，那一个个音符跳跃着，流淌进孩子们的灵魂深处，成为他们一生都难以忘却的美好旋律。
欧阳老师：
在生命的长河中，学前教育宛如初升的朝阳，温暖而明媚，照亮了孩童心灵的每一个角落。我站在这段旅程的起点，心中充满了无限的感慨与思考，幼儿教育，不仅仅是知识的传递，更是情感的交流，是性格的塑造，是梦想的播种，而我，作为引路人，有幸参与这奇妙的过程，感受着教育的力量，见证着生命成长的奇迹。回望这段经历，我的内心满是喜悦和感动。学前教育让我明白，教育不仅仅是职业，它是一种使命，一种对未来的执着追求。在孩子们天真无邪的笑颜中，在他们游戏时的欢声笑语中，我找到了自己存在的价值，体会到了作为教育者的骄傲与幸福。
刘老师：
教育是一场温柔的坚持，是一朵云推动另一朵云，是慢的艺术，是温柔的“征服”。教书育人，不仅是在传递知识，最需要的是传递温暖。当看到孩子们一张张笑靥如花的脸，我想：最温暖的画面不过如此吧！作为教师，我们应当做有温度的引路人，带着童心融入孩子，带着慧心教导孩子们，尽可能的去发光发热，给孩子们传递更多的温暖！
曾老师：
在我眼中，学前教育是孩子们成长的摇篮，是他们迈向知识殿堂的第一步。学前教育不仅是传授知识，更是培养孩子们的综合能力和良好习惯。它是一场奇妙的冒险，孩子们在其中探索世界，发现自我。老师们像引导者，带领孩子们领略知识的奥秘，感受爱与关怀。这里没有束缚，只有自由的探索；没有压力，只有快乐的游戏。孩子们在游戏中学会合作，在故事中培养想象力。学前教育关注个体差异，每个孩子都有自己的闪光点，我们尊重他们的独特，鼓励他们勇敢展现自我。
什么是学前教育呢？
张老师：
在我眼中，学前教育是孩子们成长的摇篮，孩子们在摇篮中开心自在，茁壮成长；是一场奇妙的探险，孩子们在其中保持好奇，探索世界；是宇宙中的星辰，充满未知，永远闪耀。身处学前教育事业中的我们，是引导者，带领孩子们领略知识的奥秘，是观察者，记录着孩子们的精彩点滴，是陪伴者，和孩子们在游戏中快乐学习。学前教育引领我们关注孩子们的个体差异，发现孩子们身上的所有闪光，将星星点点的光，发展成万丈光芒。
冯老师：
我眼中的学前教育，是一场生命与生命的遇见，是一场爱与被爱的双向奔赴。我们以自己星星点点的光，照亮着孩子成长的路，让他们勇敢无畏，自由的生长。而他们，也用自己跃动的活力，难以遏制的生命激情与力量照亮了我们平凡的世界。真好，因为遇见，我们一起闪闪发光。
肖老师：
我眼中的学前教育是汇集了无数美好词语的总称。她囊括了尊重、平等、爱、责任、奉献、奔赴……尊重每一位儿童的独特性是核心价值观的体现，而平等则确保每一个孩子无论背景如何都能获得高品质的教育机会。爱是教育过程中不可或缺的情感支撑，它体现在教师与孩子们之间亲密无间的互动和悉心照料中。责任感让教育者始终坚守为孩子提供最佳教育环境和资源的承诺，而奉献精神则在教师每日的教学实践和对专业发展不断追求中显露无疑。最后，奔赴形容了家长、教师及社会各界人士不遗余力地支持幼儿教育，他们理解这一阶段教育对孩子一生的重要性，并为之投入时间、精力与资源。这些元素共同铸就了一个全面发展和温馨的教育环境，让儿童在爱与关怀中茁壮成长。
徐老师：
我眼里的学前教育是一个充满爱的教育。是能够带给孩子们幸福的教育。这是孩子们通往知识殿堂的第一步。老师用爱、用智慧，陪伴孩子们在快乐中自然的成长，让他们认识自己，了解这个世界。
周老师：
学前教育是孩子们人生旅程中非常重要的一段旅程，是孩子们接触社会的第一步，是他们建立自我认知、形成良好习惯和性格的关键时期。在这个阶段，孩子们通过游戏、探索和互动，逐渐理解世界，学会与人相处。
钟老师：
我眼中的学前教育，是一场充满爱与智慧的奇妙旅程。在这段旅程中，孩子们如同初升的太阳，充满好奇心与探索欲，而我们，作为引领者，肩负着为他们奠定坚实基础的使命。学前教育是一段温馨的陪伴。我们与孩子们共同成长，见证他们从蹒跚学步到自信满满的过程。我们耐心倾听他们的心声，理解他们的需求，为他们创造一个充满爱与关怀的成长环境。此外，学前教育也是一段充满挑战与创新的旅程。我们需要不断更新教育理念，创新教学方法，以适应孩子们日益增长的需求。我们还需要与家长们密切合作，共同为孩子们的成长助力。
曹老师：
学前教育像是一场奇妙的冒险，孩子们在其中探索世界，发现自我。老师是他们路途中的休息站，陪伴着孩子们领略知识的奥秘，在他们需要帮助时给予鼓励支持，感受爱与关怀。
这里没有束缚，只有自由的探索；没有压力，只有快乐的学习。孩子们在游戏中学会合作，在故事中想象畅游。
曾老师：
学前教育是由家长及老师利用各种方法、实物，有系统、有计划、科学地刺激儿童的大脑发育，使其大脑各部分功能逐渐完善而进行的教育。不是简单的照顾，而是对学龄前儿童身体，心理的照顾，是培养生活习惯和学习习惯的过程，基础教育的重要组成部分。
李老师：
我眼中的学前教育是孩子们成长道路上非常重要的一环。它不仅仅是对孩子们进行知识的传授，更是对他们情感、社交和认知能力的全面培养。学前教育是孩子们第一次接触集体生活、学习如何与人相处的阶段。在这个阶段，孩子们会学会分享、合作、尊重他人，这些社交技能对于他们未来的成长至关重要。学前教育是孩子们成长道路上不可或缺的一部分。作为幼师，我深感责任重大，会尽我所能为孩子们创造一个温馨、有趣、富有挑战性的学习环境，让他们在快乐中成长，为未来的生活奠定坚实的基础。
黄老师：
我心中的学前教育，是幸福的遇见，是一场爱与被爱的美好，这份小美好源于身边无限的感动与温暖，孩子的一声我爱你，然后像小猫一样钻进你的怀里，我们一边用自己温暖孩子，一边在孩子的欢声笑语中治愈着自己。我心中的学前教育，是一个充满探索、发现与成长的世界。幼儿园的一日生活中，我们为孩子打造自主开放的空间，让孩子们释放天性，带着无尽的好奇与活力，在快乐中勇敢尝试，专注探索团结协作。用稚嫩的眼睛观察着世界，用纯真的心灵感受着生活，在传递爱与发现美的同时，让孩子们慢慢发出自己的光芒，成为他们自己。
吕老师：
守教育初心，和孩子一起共同成长。每一个孩子都是独一无二的精灵，都是可以发光的太阳，都是我们成人学习的老师。随着从事幼儿教育的时间越来越长，我对这几句话的理解也越来越深刻。和孩子们在一起日子，我是享受的，享受他们纯真的爱与表达；我是欣喜的，欣喜他们独特的视角和天马行空的想象；我是虔诚的，虔诚于我总能从与他们的相处中，去发现孩子们成长的闪光点，和修正自我专业的成长点。我喜欢和孩子们的在一起相处的时光，平凡，恬静，这种共同成长的幸福只有身处其中才能感受到，如果再给我一次选择职业的机会，还是会选择，做一名幼儿教师。
人生百年，立于幼学。学前教育是终身学习的开端，而教师如春雨般洒落在这片大地上。遇见童心、追寻匠心、无悔初心，我们继续以爱为底色，做有温度的教育者，成就幼儿的美好童年。
乐山市实验幼儿园
