教育如细雨润物，滋养着求知的心田，让生命的绿意盎然。捧着一颗心来，不带半根草去。本周，青年教师拔节成长课如约而至，让我们一同走进语文组颜学铃老师的课堂，感受她与孩子们的热情吆喝。
颜学铃，硕士研究生，二级教师，工作2年，担任二年级语文教师和班主任。
颜学铃老师执教的《青蛙卖泥塘》，在教学中，她带领学生通过老牛与野鸭的话语对比，寻找到“先肯定再提建议”的表达奥秘，——借助“不过”“就是”“但是”“可是”等恰当转折词，构建起温和而有效的沟通范式。以此为支点，颜老师巧妙激发学生想象力：“倘若其他小动物路过泥塘，会如何表达看法呢？”这一过程中，学生们跟随青蛙的脚步，听取其他小动物的建议改造了泥塘。从最初的烂泥塘，变成花红柳绿、清泉潺潺的美好家园时，让学生体悟到：正是青蛙的辛勤劳动，让平凡之地绽放出美丽光彩，从而在心中播下“劳动创造美”的种子。
新教师如同初升的太阳，带着无尽的热情与活力，每一次眼神的交流、心灵的碰撞，是孩子们心中不灭的指路灯，是美好夙愿的播种者，引领孩子们走向希望的田野。用爱心和耐心，呵护每一位孩子成长，让他们在阳光下尽情绽放。
