这是行走于“双减”之路的第三年，“无纸化测试”之花继续盛开，熟悉又新鲜。
二年级教师在教研组长的带领下，结合课标、教材和学生年龄特点，团结协作、精心策划，拟定出了详尽的年级期末无纸化测试方案。近日，峨眉一小分别进行了语文、数学两门学科的无纸化测试。测试内容丰富多样，测试形式快乐有趣。
一年级语文测试以“龙娃勇闯智慧园”为主题，设置了三个闯关活动：龙马精神来识字、龙吟虎啸诵经典、鱼跃龙门话新年。学生头戴自制的龙娃头饰，从“智慧园”大门进入活动场地，根据活动要求进行闯关。最后获得3A成绩的学生，在“飞龙在天我夺魁”领奖处领取“智慧龙娃”奖章。
二年级语文创设了“乘风破浪”的测试情境，设置三个关卡：字正腔圆、过目不忘、妙语连珠。从字词认读、背诵积累、口语表达等方面对学生进行测试。
一年级数学测试设计了三个闯关游戏：我是神算手、我有巧手丫、玩转魔方块。测试活动既关注了学生的学习过程和学习方法，也关注了学生的综合素养。
二年级数学在测评过程中内容多元，重视考查学生分析问题、解决问题的综合能力，助力学生核心素养的形成。
本次低段的无纸化测试内容，基础性和生活性兼顾。由课本学习走向生活认知，由能力训练走向素养培养。测试形式较之以前更富童趣。各年级、各学科都注重了活动大情境的创设，活动子任务的设置，活动评价表的制作。学生在测试中，体验到乐趣，收获了自信。
测试，只是检验教师教学和学生学习的一个环节，学习的更多精彩和快乐在师生每一天的学习中生成。只有做好课堂的“实”，才能实现测试的“趣”。在“双减”路上，我们步履坚实。
峨眉一小
