春光明媚，风轻云淡，峨眉山市的教研之旅如诗如画。在这美好的时光里，一场别开生面的语文教研活动在峨眉一小城北校区隆重举行。3月29日，峨眉山市教师培训中心精心组织全市六年级语文老师，共同探索“基于‘教学评’一致性的单元整体教学设计与实践”的专题研训活动。
研磨教学，精进技艺
课堂上，峨眉一小苟迎春老师执教六年级下册第8课《匆匆》引人入胜。她引导学生深悟情感，自学文本，批注感悟，体会作者对时光易逝的无奈与惋惜。学生们在苟老师的引导下，通过自导式方式寻找文本的抒情秘诀，共同探讨，妙笔生花。整堂课形式多样，层层深入，真正落实了语文要素。
另一堂课上，峨眉二小胡新茹老师执教了《笔尖抒情——第三单元整体复习》。她整合知识点，引导学生进行系统复习。字词闯关中夯实基础，方法梳理中回顾情感，真情流露中笔尖抒情。学生们在胡老师的指导下，圆满完成了第三单元“基础知识——阅读——习作”的系统复习。
聚智成长，携手前行
教学研讨中，峨眉一小校长周雨松就《单元整合作业与课堂教学融通》进行了专业指导。他诠释了活动主题“教学评”，并对六年级下期语文第三单元进行了系统分析，为老师们提供了宝贵的指导。此外，博睿特小学部的罗玲老师、峨眉一小的袁时奇老师也分别就六年级下册单元整体教学的解读、设计与实操，以及六年级语文复习的策略与途径进行了分享，让老师们收获颇丰。
最后，峨眉山市教师培训中心彭定君老师对本次主题进行了全面指导。他针对六年级语文的学情检测情况进行了深入分析，强调了基础知识积累、群文阅读、整本书阅读的重要性，引领老师们认识“单元整体”观念的重要性。
“教”沐春风，花香“研”途。每一次教研都是思维的碰撞，每一次碰撞都生成新的感悟。我们携手教研，“语”你同行，学思并肩，润物无声。教研是一场诗意的修行，教师们将满怀对教育的激情，共同浇灌出最美的花朵。期待在未来的日子里，峨眉山市的语文教研之花更加绚烂多姿。
峨眉一小
