为充分发挥县域骨干教师示范引领作用，宣传、推广特殊教育科研成果，推动城乡特殊教育优质资源共享，近日，井研县教研室组织井研县特殊教育学校在马踏小学举办“培智学生生活适应能力培养”课题成果推广暨送教活动，马踏片区各小学承担特教工作的教师参加观摩学习。活动通过示范课展示、专题讲座等形式，为全县特殊教育教师搭建了交流互鉴的平台，助力培智教育教学质量提升。
活动中，漆丽辉老师带来了一节生动的生活适应示范课《芹菜炒肉丝》。课堂以培智学生实际需求为导向，通过任务分解、情景模拟、实操演练等环节，引导学生学习择菜、切配、炒制等生活技能。漆老师充分尊重学生个体差异，分层教学、分类指导，以亲切的教态、个性化的辅助手段，充分调动学生参与热情，展现了“做中学、学中用”的教学理念，为参会教师提供了生活化课堂的范本。
董艳梅老师结合市级课题《培智学生生活适应能力培养》研究成果，作《培智学生烹饪教学实践》专题讲座。她从学情分析、目标制定、课程设计、评价体系等方面，系统分享了烹饪教学的经验策略，强调“分层教学”“家校协同”在培智教育中的重要性。讲座内容翔实、案例鲜活，为一线教师开展生活适应课程提供了可复制的实践路径。
课后研讨环节，与会教师围绕“生活化课程开发”“学生个性化支持”以及送教上门工作等话题展开热烈讨论，共同探讨特教问题，启迪思维，找寻对策，一致认为此类活动为破解农村特教资源不足、教学理念更新等问题提供了有效助力。
此次成果推广活动，既是井研县特殊教育科研成果的展示，也是普、特教师专业成长的催化剂。今后，将继续深化“以研促教、资源共享”机制，搭建普特融合的教研平台，促进教师专业成长，促进特殊教育质量提升。
井研县教育局
