1月7日——1月8日，乐山市机关幼儿园高新园为期两天的教师专业技能提升公开课展示活动圆满结束。本次活动遵循幼儿园“完整生活课程”理念，所有教学活动均取材于幼儿日常，将抽象的教育目标融入真实生活情境，让学习自然发生在体验与操作之中。 通过多领域、多形式的课堂展示与深度教研，不仅为孩子们带来了沉浸式学习体验，更搭建了教师专业成长的“思维共创”平台，尽显“教学相长”的教育魅力。
小班课堂上，生活气息与趣味探索相映成趣。易丽老师的健康活动《温暖的手套》，从冬日保暖需求出发，引导幼儿通过看、摸、玩等自主探索方式，认识手套的样式与材质，学习区分手心手背、找准大拇指位置，在尝试独立佩戴的过程中，收获自我服务的成就感与冬日温暖。宋莉嘉老师的语言活动《下雪了》以绘本为纽带，带领幼儿走进银装素裹的童话世界，在欣赏、猜想与儿歌模仿中，感受自然现象的奇妙，萌发探究兴趣。赵婷莎老师的数学活动《比一比》则借助绘本故事里小猫阿比和小兔阿吉的比赛，让孩子们在动手操作与小组讨论中，直观理解“多少”“大小”“长短”的比较方法与相对性，让抽象的数学概念变得生动易懂。
中班课程在趣味与挑战中实现能力进阶。唐颖老师的数学活动《谁先吃好呢？》以动物排队为情境，引导幼儿探索按高矮、嘴巴大小、体重等不同特征排序的逻辑；费元重老师的健康活动《金龙腾飞》创新性地融入传统民俗元素，孩子们在头上传球、胯下传球的接力游戏中，不仅锻炼了手眼协调与身体灵敏性，更在团队协作中体会到集体荣誉的快乐；数学活动《好玩的方格游戏》中，马晴雯老师带领孩子们化身“数学小侦探”，在四宫格与六宫格的对比中认识行、列、宫，运用“唯余法”破解数独谜题，让逻辑思维在游戏挑战中悄然生长：武苗苗老师的数学活动《三角形朋友》则通过辨别、拼接等操作，帮助幼儿深化对图形特征的理解，建立数学与生活的联结。
大班科学活动《摩擦起电》以一场“静电魔术”点燃探索热情。李秀容老师引导幼儿从猜想出发，通过亲身实验验证静电产生的条件，记录实验现象、对比实验结果，在完整的“猜想-验证”过程中，发现静电吸引轻小物体的奥秘，并联系生活中的静电现象，培养科学探究精神与思维能力。
展示课后，教师们围绕活动设计、师幼互动、目标达成等多维度展开深度研讨。大家坦诚分享亮点经验，精准剖析现存问题，共同探讨改进策略，在思维的碰撞与理念的交流中，凝聚教学共识，共享育人智慧。
此次活动不仅是教师教学能力的集中展示，更是幼儿园教研文化的生动体现。乐山市机关幼儿园始终坚持以幼儿发展为中心，通过“实践展示+集中研讨”的模式，推动教师团队在教学中反思、在研讨中成长，持续深化“完整生活课程”的实践与创新。
乐山市机关幼儿园
