近期，乐山一中青年教师课堂教学大比武活动正如火如荼地展开，3月21日，技术组青年教师杨金以《算法及其描述》呈现了一堂别开生面的信息技术课。
课堂伊始，杨金以全国两会期间国家卫健委提出的"三年体重管理计划"为切入点，引导学生通过计算体质指数（BMI）判断自身体重状况，这一贴近生活的案例迅速点燃了学生的学习兴趣，自然过渡到算法概念的教学环节，巧妙地将社会热点与算法知识相融合，生动诠释了"技术源于生活"的教学理念。
课堂围绕"算法概念、算法描述、算法特征及三种基本控制结构"四大模块展开，通过"概念解析—方法探究—特征归纳—结构应用"四大模块层层推进，学生借助观看微课视频、小组讨论填写探究手册等方式，将抽象的算法知识转化为可操作的实践任务，逐步掌握算法的特征、描述方法及三种基本控制结构，课堂气氛活跃有序。
课后评议环节，副校长胡影对此次课堂给予了高度评价：一方面肯定了杨老师"以学生为中心"的教学设计理念，特别是将学科核心素养融入真实情境的创新实践；另一方面赞扬了技术组教师在完成教学任务的同时，长期承担学校信息化建设、竞赛指导等多项工作，展现出高度的责任感和团队协作精神。随后，老师们也从教学节奏把控等维度展开了深入研讨，提出了针对性改进建议，形成"以赛促教、以评促研"的良性教研氛围。
本次教学比武活动不仅为青年教师搭建了成长平台，也展现了乐山一中青年教师扎实的专业素养与创新精神。技术教研组老师们也将继续深化"项目式学习"改革，通过真实情境创设与实践活动设计，持续为学生的创新思维发展赋能，为培养新时代数字公民贡献力量。
乐山一中
