近日，乐山外国语学校承办乐山市市中区 2027 届八年级英语外研版新教材培训及课例展示活动。活动以 “践行新课标，用好新教材，落实新课堂” 为主题，两区八年级英语教师及教育工作者参会，旨在探索英语教育新路径、新方法，搭建交流学习平台。
参会教师在学校六楼阶梯教室签到入场。活动由乐山外国语学校教师陈柏伶开场，校长杨玲致辞，对参会者表示欢迎，期望教研会碰撞智慧火花、为英语教育注入活力，并预祝活动成功。
随后，乐山外国语学校郭奕老师带领初 2027 届 3 班学生，展示 Unit 3 Make it happen（Reading for writing）读写课。课程围绕 “The power of curiosity” 主题，按 “Reading for main idea—Reading for structure—Reading for language” 递进设计，引导学生分析文本结构、提炼写作技巧，体现 “以读促写” 教学理念。
课例展示后，乐山市嘉州学校、艺术实验学校、实验中学教师代表评课。嘉州学校教师评价该课为高质量示范课，肯定教师专业素养与 “以读促写” 设计；艺术实验学校教师指出课堂兼顾学生主体性与目标达成性，教学环节由易到难；实验中学教师认为课程重视语言输出，阅读任务设计符合学情，有效培养学生阅读能力。
活动下半场开展三场专题讲座：乐山七中钟勇老师以《初中英语活力课堂策略初探》为题，从五个维度阐述打造以学生为中心的英语课堂；城南学校李永盛老师在《从新教材用语趋势看教师课堂用语对提升英语学习兴趣的促进作用》中，强调教师语言需规范、生动；白马中学刘惠容老师围绕《任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用分析》，结合实例探讨实施路径。
新课标及新教材培训环节，乐山七中黄艺老师分析《＜英语＞（新标准）初中修订版》编写理念，解读八年级上册教材，并从大单元视角剖析 8AU3 单元主题意义与目标；乐山外校初 2027 届英语教师叶煜培从分级课程结构视角解读该单元主题，阐述课程内容组织与学生能力提升路径，还分享备课组 “教 - 学 - 评” 一体化教学设计及主题情境设置经验。
活动尾声，市中区英语教研员龚亚平总结，结合七年级全区期末统考数据提出教学建议，肯定活动组织与参会教师表现，鼓励教师以此次教研为契机，探索教学创新、提升课堂质量，助力市中区英语教育发展。
此次教研会内容充实、形式多样，为参会教师提供交流平台，为市中区英语教育注入动力。乐山外国语学校表示将继续秉持开放共享理念，推动英语教育事业进步。
乐山外国语学校
