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夹江外校:勤思多练 学无止境

来源:夹江外校  作者:通讯员   浏览量:   发布时间:2023-10-24

为人师者,不仅是星光引路人,见证学生的成长和蜕变,也是与学生共同学习、成长的伙伴,在陪伴和付出中不断充实自己。有爱心才能做教育,有反思才会有超越,有成长才能有未来。hmy四川教育在线

夹江外校继续开设教师论坛,邀请老师们分享自己在教学过程中的经验与做法。本期的分享老师是黄鑫、易璐妍。hmy四川教育在线

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黄鑫——数你精彩,学无止境hmy四川教育在线

我想跟大家分享上学期我参加共同体活动的感受与收获。作为一名参加工作不满一年的年轻教师,经验尚浅,能在这样大的平台上展示自己,心里确实倍感压力,但我格外重视这次磨砺自己的机会。hmy四川教育在线

共同体展示课的准备和磨课过程漫长且有点煎熬,从接到通知到正式展示,仅有一个月的准备时间。我首先要准备5月9日四川省编辑部的说课,也相当于是一次专家听课、磨课。但文件中给出的形式是说课,说课和微型课大不相同,准备工作繁杂且理论性很强,我对说课的流程也十分陌生,可以说是一个从无到有的过程。hmy四川教育在线

在大量的查阅、研读教材后,我完成了说课稿、逐字稿和PPT,这些内容的制作和修改都需要同步进行。在这个过程中,学校老师向我推荐了优秀的说课视频,给我提出了许多宝贵的修改意见和建议。hmy四川教育在线

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在说课完成后,结合专家的建议,我开始了共同体展示课的准备与磨课,分别在三个班进行了三次磨课。在我的忐忑中,共同体活动开展的时间来到眼前。到自贡的第一件事就是和学生见面,消除陌生感。晚上回到酒店,胡老师还和我一起磨课。第二天刚开始上课时,我有点紧张,但准备充分,且成功地调动了学生的积极性,最终效果超出我的预期。hmy四川教育在线

这次参加共同体活动,我获益良多。每一次说课稿、PPT的设计与反复修改,都是我进步的台阶。一次次反复说课、磨课,让我对教材有了更深的理解。教师的课前交流也十分重要,拉近师生间的距离,才能更好地激发学生的学习热情。感谢学校为我们年轻教师提供锻炼平台,感谢数学组耐心地听课磨课,感谢老教师们的悉心指导与关心。hmy四川教育在线

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易璐妍——英语大单元教学设计与实践hmy四川教育在线

我在2022年针对外研社义务教育阶段九年级上册教材进行了研究,设计了几个模块的大单元教学实践。hmy四川教育在线

外研版九年级上册Module 3以Hero(英雄)为话题,介绍了体育、科技、历史、医疗等领域的英雄人物,在此线索的指引下,学习相应的语法重点。同时,通过学习英雄人物的优良品质,激发学生争做国家栋梁、为国争光的热情。hmy四川教育在线

通过对学生的观察,我发现青少年对“hero(英雄)”这一名词的理解不仅不深刻,甚至还有很多误区。很多学生认为英雄就只是战争或课文中一些遥不可及的虚化概念,更有一大部分学生,错误地认为英雄就是流量明星。这些认识都是肤浅的。hmy四川教育在线

因此,在设计本模块的教学时,我将大方向和重点定位在对“hero(英雄)”这一名词的定义。希望通过这一个模块的学习,让学生不仅在学科素养上有所进益,也能从三观上真正提升自己对英雄的理解。hmy四川教育在线

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我抛出很多学生感兴趣的体育英雄,如Stephen Curry、Kobe Bryant、管晨辰、张怡宁等,通过小组讨论、free talk等形式,层层递进,引导学生发现英雄人物的优良品质,从不同角度去定义英雄。由于时代差异,面对一些学生不了解的英雄人物,我便搜集更多的教学资源,如图片或视频资料等,给学生树立更为直观、立体的形象,帮助学生理解课文。hmy四川教育在线

在Unit2的形成行活动Mini-writing中,我设计了伟大的时代楷模——中国科学院院士袁隆平教授。通过写作,了解袁隆平教授的人生故事,让学生再次刷新对英雄的认识。最终,学生们明白英雄并非只出现在轰轰烈烈的战场上,各个领域都能涌现出不同的英雄人物。hmy四川教育在线

作为教育者,我们时常教育学生要动脑筋,下功夫。我想作为教育者的我们更应该勤思多练,做一个与时俱进的教育者是无比快乐的。hmy四川教育在线

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