11月，乐山市实验幼儿园小七班的小皮蛋带来了一群小螃蟹，引起了全班小朋友的关注，瞬间小朋友化身为了十万个为什么：为什么螃蟹是横着走的？螃蟹有几只脚？螃蟹为什么喜欢藏在石头下？螃蟹喜欢吃什么？我吃的螃蟹为什么是红色的？......基于孩子们对螃蟹的兴趣，带着问题我们开启了一场关于螃蟹的探索之旅。
通过谈话，教师发现幼儿对于螃蟹已有一定的前期经验，一说到螃蟹很多孩子们都能兴奋地说出：两只大钳子，八条腿，横着走等明显特征。基于孩子对螃蟹的已有经验，在课程实施中孩子们会有更多的深入讨论和主动参与性。
教师为孩子们投放了一些关于螃蟹的绘本：《笨拙的螃蟹》、《小螃蟹的大钳子》、《一只孤独的螃蟹》等，孩子们通过独自阅读、幼幼共读、师幼共读了解关于螃蟹的知识。孩子们日常生活中，每天对螃蟹进行观察，每一天都有新的发现与疑问。在过程中孩子们了解了如何区分公蟹和母蟹、了解螃蟹为什么吐泡泡、螃蟹的钳子上为什么有很多的毛毛以及螃蟹有哪些种类。
探秘了小螃蟹的特点后，孩子们也想绘画螃蟹、表演螃蟹的绘本、玩关于螃蟹的游戏等，孩子们在游戏中加深对螃蟹的了解。
通过这次课程故事，他们和螃蟹进行了一次近距离接触，了解螃蟹的特点、生活习性等秘密，孩子们在做中学、在玩中学、在生活中学，其思考力、观察力、探究力和创造力等也有了一定的提升，亲身获取了很多有趣又有益的经验。
乐山市实验幼儿园
