吴建国老师，2013年开始从教至今，一直担任初中地理教学工作。现担任七、八年级地理教学工作和八年级七班副班主任，初中地理备课组组长。
所获荣誉
2015年 荣获乐山市“初中地理教师技能大赛”二等奖;在乐山市“一师一优课、一课一名师”评选活动中荣获三等奖
2016年 论文《浅谈地理“情景体验教学”中的小组合作模式》在夹江县教育教学论文评比中荣获二等奖
2018年 论文《浅谈“一驱四环”课堂模式对地理教学的影响》荣获乐山市优秀论文三等奖、夹江县优秀论文一等奖
2021年 荣获乐山初中地理教师技能大赛优秀指导教师;被聘请担任乐山市初中地理学科中心教研组成员
我的教育故事
一直以来，夹江地理教师队伍中科班出生的教师非常少，包括初来夹江外校时，学校也存在这样的情况，地理的教学工作由其他科目的教师来完成，但是他们的教学成绩非常好，让初入职场的我倍感愧疚。所以很多时候我都在想，地理专业毕业的我存在的价值是什么?
直到有一年，拥有了一定教学经验的我在执教七年级上册第四章第二节气温和降水的时候，通过精心的备课以及学生活动的设计，整堂课上得非常自然，衔接也做的很好，在读图能力的培养上也是狠下功夫。同学们出现了与以往不一样的眼神，听得津津有味。这也让我明白了对于地理课我存在的价值，能用形象的方式展示抽象的地理概念，以培养学生的地理核心能力，这就是我们地理人要做的事情。每每遇到毕业的同学回校探望老师，说到高中地理学起来比较简单，而这里面有我一份功劳的时候，心里真的是美滋滋的。
她眼中的吴老师
时光荏苒，光阴如梭，已经步入初三的我们已再难在课堂上见到吴老师的身影。但每每看见吴老师，听见他亲切而爽朗的笑声，总会回想起那一节节生动有趣的地理课。地球仪在他的手里如同有着魔力，吴老师形象的描述和不断的引导吸引着我们去探索地理的奥秘。高远深邃的苍穹、绵延起伏的山峦、各式各色的气候，原本不擅长学习地理的我，也跟随着吴老师的脚步，细细领略着这美妙的自然。
师恩如潺潺流水，滋润我心。课间闲暇之时，吴老师总会主动帮助一些在学习上有困难的同学，仔细严谨且富有耐心。半师半友半知己，半慕半尊半倾心。吴老师就像我们的朋友，只觉有幸和吴老师在书本中游历千山万水，一起走向更远的未来。
——九年级七班 黄雨轩
我的教学感悟
教师真的是一份良心职业，只有多站在学生的角度思考问题，不断的钻研提高自己的专业素养，才能在日益严峻的教学竞争中立于不败之地。
夹江外校
