近日，乐山市太白路小学开展了语文组课例展示活动。
张燕老师执教的《我们奇妙的世界》一课，以图片导入课题，带领孩子们探寻奇妙的世界。围绕全文中心句“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”进行探讨，了解课文是从天空与大地两方面进行描写。再通过学生自主圈画关键词，明确课文按时间顺序写作，从“太阳、云彩、雨点、水洼、余晖、群星”各种事物的描绘将天空的部分写清楚。最后品读天空部分，学习写作方法，并通过小练笔学以致用。但课堂时间把握不合理，对学情还需进一步掌握，老师说的过多，需要更加发挥学生主体性。
宋静雯老师执教的《囊萤夜读》一课，以诗歌导入课题，相机指导难写字“囊”。复习文言文学习方法，由扶到放，引导学生携带“学习锦囊”自主学习。划分节奏，重点指导文言文的朗读，通过理解意思帮助学生在课堂上就能完成背诵。最后拓展关于勤学的文言文，帮助学生树立勤学的思想。整堂课能根据学情及时调整授课内容，但课堂时间把控还需进一步加强，学情研究还需进一步加深。
黄春楠老师执教的《青蛙卖泥塘》一课，契合本单元的四篇童话故事都指向一个主题——“改变”。关于“改变”的话题，对于二年级学生而言理解较难，所以教学时不要空泛的讲道理，要让学生走进这些具体的故事，在故事中去体会烂泥塘是如何变成一个好地方的。最后，还让同学们观看视频，去感受家乡乐山的变化，更好的帮助同学们去理解“劳动创造美好生活”的道理。引导学生在了解课文主要内容的基础上，分角色演一演故事，也是本课的教学重点，同学们参演的积极性很高，还自己创编了台词。总的来说，这堂课具有趣味性，也尊重了学生的主体地位，但各个环节之间的衔接可以再自然点。
太白路小学
