为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，促进教师更新教育理念和教育方法，全面提高教师队伍整体的保教水平和综合素质。1月22日-25日，乐山市惠灵幼儿园开展了教师寒假培训活动。
立足儿童，聚焦班本
姜茜分享的《陶乐无穷，“泥”好有趣》，泥是最具有生命力的东西，大一班孩子们用一双双灵巧的手，感受着泥土独有的特性；在指尖的团团捏捏中，激发着大脑的灵感。它的趣味性、可塑性、创造性，让孩子陶醉其中，乐此不疲。
肖嘉艺分享的《咖宝超市超有戏》，中三班孩子们的超市游戏，源于生活，始于兴趣，落于游戏，通过本学期班本课程活动的开展，孩子们会在今后的活动中不断尝试解决生活中的难题，将教育与生活相结合。
专业引领，赋能成长
副园长黄绘的《如何有效提升环境的育人功能》中提到，环境是最重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
周婷婷分享的《艺术领域：音乐活动研讨》，音乐是一种善于描绘情感的艺术，幼儿要真正从音乐中获得美感，就必须准确而深刻地体验作品中蕴含的情感内涵。
为提升教师解读幼儿游戏行为的能力，引领教师学会用敏锐的眼光捕捉幼儿游戏行为，聚焦有价值的游戏信息，深入、客观的记录幼儿游戏过程，廖丽君分享了《游戏案例撰写》。
双语教研组和体育教研组也组织老师们进行了期末考核。
家园共育，有效沟通
作为老师平时工作中要处理的问题很多，但是家长沟通问题一定是每个老师都会考虑的问题，针对不同的家长要用不同的沟通方式，和不同的技巧，才会收获理想的效果，李惠琴老师分享了《如何有效的与家长沟通》
一日生活，保育保障
保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，更是孩子健康的基础保证。为了促进保育员们专业成长，确保保育工作精细化、程序化、规范化，不断提升幼儿园的保教水平，在李燕主任和保健医生吴心宇的带领下，保育老师们也在认真学习。
整个培训干货满满，老师们做到心到、手到、脑到，在认真聆听的同时也详细记录了培训的内容，真正做到有思考、有记录。每一次培训都让老师们有新的收获，每一次参与都是老师们的成长和提高。
通过此次培训让每一位教师都感受到，作为新时代的幼儿教师，要时刻铭记以幼儿发展为己任，读懂儿童、立足儿童、赋能儿童。相信老师们今后会勤学苦练，以专业的知识,灵活的反应,掌握更多适宜、有效的教育策略,不断更新自己的教育理念,提高自己的教育能力,增强自己的专业素养,促进幼儿全面、健康快乐的成长。
惠灵幼儿园
