为全面复盘本学期教学教研工作成果，总结经验、明晰方向，进一步夯实教学根基、深化教研改革、赋能教师成长，近日，乐山一中在一会议室召开2025—2026学年度（下期）教学教研工作总结会。本次会议由教科室主任王淞主持。
会上，政治备课组组长徐晓嘉以《深耕细研行致远，笃行不怠谱新篇》为主题分享组内教研经验。她谈到，备课组立足教学实际、聚焦课堂痛点，深入开展学情调研与高考真题研究，摒弃“为研究而研究”的形式主义，让真题研究精准服务于课堂改进和学生核心素养落地。在日常教学中，备课组创新教学模式，精心设计学生实践作业，充分挖掘学生潜能、锻炼学生综合能力；常态化开展专题说课研讨，直击教学难点。同时，以各类教学赛事为抓手，搭建教师成长平台，助力教师以赛促研、以赛促长。她提出，教研工作要聚焦真问题、解决真需求，秉持包容心态，允许教研探索试错、循序渐进，推动教研工作从教师个体钻研走向团队集体共研，真正实现师生双向成长。
化学备课组组长刘超以《不忘初心，砥砺前行》为题分享组内教研亮点。她首先介绍了化学组凝聚的优秀师资力量和务实的育人理念，以及常态化落实周练教学的机制。她重点分享了组内精准划定出题范围、严控题目质量与审题细节、作业及时批改、错题精准讲评的周练实施与优化的全过程。她谈到，针对学生高频易错知识点，团队创新训练模式，将错题变式重构，通过二次训练帮助学生举一反三、吃透重难点，切实补齐学生知识短板，助力学生稳步提升学科能力，让常态化训练落地见效，让学生真正掌握、切实受益。
教务科主任黄真辉对本学期教务工作进行全面总结。他谈到，本学期学校教务工作紧扣“提质增效”的核心目标，扎实推进各项教学常规工作，稳步落实多项重点育人工作。在优生培养方面，学校依托高三骨干师资力量，开展专题精讲、错题复盘、精准答疑等培优磨尖工作，精准助力潜力优生突破提升。在教师培养层面，常态化开展“五课活动”，通过青年教师大比武、骨干教师引领课、名师示范课等活动，搭建老中青教师传帮带成长平台，助力青年教师查漏补缺、快速精进，营造全员研教、全员成长的浓厚氛围。同时，学校抓实高三备考组考、特色班级建设、招生统筹等重点工作，依托大数据赋能精准教学，通过常态化周测摸排学情、分析短板、研判问题，指导教师动态调整教学方案、精准设计分层习题，让教学更具针对性、高效性。他还明确了后续工作方向：要构建阶梯化、常态化的青年教师培养机制，激活学校师资新生力量；要深耕新高考研究，立足素养导向革新传统教学模式，精准把握新高考命题趋势。
教务科副主任王静聚焦全校教研工作作专项总结，再次重申主题教研的核心价值与实践意义。她结合“老带新”听课记录统计情况，要求全体教师规范听课、评课流程，细化课后记录与反思总结，及时吸纳优秀教学经验、改进教学。她重点强调教学设计是课堂教学的根基，教师备课需深度思考教学内容的育人价值，贴合新高考导向，聚焦学生现实问题解决能力的培养。她提出，教学成长贵在反思，教师要常态化开展教学复盘，精益求精打磨高效课堂。同时，要求全体教师抓实教研教学常规，让主题教研聚焦实际问题、总结有效范式、指导课堂教学，切实以高质量教研赋能教学提质。最后，她对暑期教师研修工作进行细化安排，为教师持续充电、专业成长筑牢保障。
副校长邱伟立足学校整体发展规划作出工作部署。他要求各教研组、备课组长立足学科特色，精准传达落实学校各项教学教研规划，统筹推进班级整体建设工作。他强调，全校要持续强化师德师风建设，常态化推进青年教师培养工作；革新教学思维，摒弃固有经验与惯例，坚持用教学数据研判学情、指导教学，严格对标课程标准，聚焦学生核心素养，系统化开展教学与命题工作，全方位提升育人质量。
校长帅培林对学校教学教研工作开展情况予以肯定。他表示，“五课活动”已成为学校教研特色品牌，需要常态化、持续性开展，持续激活校园教研活力。他叮嘱全体教师主动整合各类优质教学资源，深耕高考真题研究，紧跟新高考改革趋势，持续提升专业教学与教研能力。同时，学校要构建过程评价与结果评价相结合的多元育人评价体系，全面、客观、综合评价学生成长与教学成效。各备课组长要主动担当、身先士卒，发挥“领头雁”作用，带领教研组团队凝心聚力、深耕实干。
党委书记许泽能表示，教学教研是一个持续试错、迭代优化的过程，全体教师要秉持“海纳百川、从善如流”的学习心态，在探索中进步。他重点强调练习课是提升教学质量、夯实学生学习成果的关键，教师要高度重视新授课、练习课、复习课、讲评课四类核心课堂的打磨优化，围绕知识理解、能力应用、思维迁移开展精准教学。同时，他分享了高效工作方法，要求全体教师坚持“用正确的方法做正确的事”，直面教学问题、解决教学难题；做到“做事有成果、成果有总结”，推进工作建模、数据建库、资料建档，以研究思维开展日常教学工作。此外，他谈到要持续发挥资深教师的示范引领作用，搭建优质传帮带平台，让青年教师在实践中学习、在实干中成长，持续壮大优质师资队伍。
本次会议全面梳理了本学期教学教研工作，明确了后续的工作目标与奋进方向。未来，乐山一中全体教师将坚守育人初心、回归教学本真，以务实的作风抓实教学常规，以深耕的姿态精进教研能力，持续探索新高考背景下的育人路径，全力推动学校教育教学质量稳步攀升。
乐山一中
