进入大班以后，班里的孩子相继迎来了换牙期。每一次的换牙都能引起小朋友强烈讨论，大家经常凑在一起交流有关牙齿的话题
于是，我们开启了“探索牙齿之旅”。
一天过来说道：“老师我的牙流血了，这里好像松了。”话音一落，大家纷纷凑过来想要一看究竟。一瞬间牙齿成为了主角，之后许多小朋友陆陆续续开始掉牙，大家也开始七嘴八舌地分享自己掉牙、补牙的故事。每到有人掉牙时，小朋友们就会凑过去看看，并开始讨论有关牙齿的话题……
我们先从孩子的牙齿出发，引导他们互相观察同伴的牙齿，发现牙齿外形的不同及数量，引导幼儿了解牙齿的主要结构。 张开嘴巴露出牙齿，看一看、记一记的方法开始观察牙齿。通过初识牙齿了解了关于牙齿的数量，那牙齿还有哪些秘密呢？ 带着这个疑问，小朋友又再一次拿起镜子观察起自己的牙齿。
孩子们一面照镜子一面和好朋友讨论着，你的是什么形状我的哪里有黑牙。小朋友通过观察发现牙齿的不同情况。我们通过集体教育活动，和幼儿一起认识了乳牙和恒牙的区别、牙齿的种类、以及牙齿的作用，孩子们知道了原来牙齿分为门牙、尖牙、磨牙。
在观察中，孩子们发现有些好朋友的牙上有黑点点，有的却没有，引起了孩子们的讨论。孩子们交流了自己蛀牙时的一些感受，有小朋友提出为什么我们会长蛀牙，这一问题，于是老师带着幼儿一起开始了探索之旅
换牙是每个孩子必须经历的过程，它标志着孩子们的成长。在探索中，他们对自己的牙齿有了更直观的感知和了解。相信孩子们会非常自如地接受接下来的换牙过程，牙齿之旅还在路上，更多的奥秘等我们去挖掘，去体会。
乐山市实验幼儿园
