近日，沐川县第二实验小学五、六年级学生来到了沙湾区戏剧小镇，展开了一场沫若文化研学之旅。
这次研学活动以“沫若文化”为纽带，解锁三重文化体验。
第一重：火车里的文明密码。同学们亲手触摸蒸汽火车的构造，听导师拆解百年铁路的修建故事，工业遗产“活”在了孩子们的观察里。
第二重：戏剧中的古今对话。同学们化身京剧小学徒，在水袖轻舞、念唱做打中感受戏曲韵律；沉浸式逛戏剧主题馆，解锁中外戏剧的奇妙关联。
第三重：甲骨文中的家风传承。当笔尖落在现代卷轴上书写甲骨文，把“勤奋、创新、家国”的沫若家风，刻进一笔一划的文化记忆里。
这趟旅程里，孩子们从“课本知识”走向“实地探索”，让火车史、文字演变史不再是抽象概念；在“体验式学习”中读懂文化传承，让家风家训从“文字”变成日常的行动；与郭沫若先生的学术精神、家族品格对话，让文化基因在心里生根发芽。
研学的结束，不是探索的终点，而是成长的新起点。愿我们带着此次研学的收获与感悟，保持对世界的热爱与好奇，在未来的道路上继续步履不停，向阳而行！
沐川县第二实验小学
