为进一步增强学生法治观念，有效预防和遏制学生欺凌事件发生，切实守护青少年健康成长，近日，乐山市实验中学特邀市公安局治安支队任警官走进校园，为七年级部分班级开展了一场主题鲜明、内容翔实的防学生欺凌法治教育讲座，以警校联动之力，为青春撑起法治保护伞。
讲座中，任警官首先聚焦学生欺凌的法律定义，从法律层面清晰界定欺凌行为的范畴，帮助同学们厘清欺凌边界，让大家明白学生欺凌并非简单的“同学矛盾”，而是具有明确法律属性的行为。随后，任警官结合实际案例，详细列举学生欺凌的主要类型，通过情景分析、行为对比的方式，引导同学们准确判断和区分欺凌行为，切实提升了大家对学生欺凌的识别能力。
在欺凌危害剖析环节，任警官重点讲解了欺凌行为带来的多重伤害，不仅有对受害者身体的直接创伤，更有自卑、抑郁、社交恐惧等长期隐形的心理伤害，让同学们深刻认识到欺凌对个体成长的负面影响。同时，任警官着重强调“年龄不是挡箭牌”，明确告知全体学生欺凌行为对应的法律后果。他结合邯郸初中生被害案，深入解读严重暴力欺凌行为可能触犯的刑法条款，以及未成年人需承担的相应刑事责任；又以连云港微信群辱骂案为切入点，讲解语言侮辱、网络谩骂等软暴力欺凌行为的民事与行政法律责任，警示同学们切勿因一时冲动触碰法律红线。
为让法治教育更具权威性，任警官现场展示并解读了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第38条、第41条、第43条的相关规定，围绕未成年人不良行为的干预、矫治等内容进行阐释，再次重申欺凌行为的严重法律后果，进一步筑牢同学们的法治思想防线。
讲座最后，任警官从“被欺凌者”“旁观者”两个不同角色出发，给出针对性的行动指引：呼吁被欺凌者在遭受侵害时，保持冷静、坚定表达、及时寻求帮助；号召旁观者摒弃“事不关己”的心态，在保证自身安全的前提下，及时向老师、家长或公安机关报告，成为抵制学生欺凌的“勇敢守护者”。同时，他反复叮嘱全体学生要增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，共同营造安全、和谐、文明的校园环境。
此次法治教育活动，是我校推进平安校园建设的重要举措。活动的开展，让同学们深刻认识到学生欺凌的危害与法律底线，有效提升了大家的防欺凌、反欺凌意识和自我保护能力，为构建平安、和谐的校园环境奠定了坚实的法治基础。
乐山市实验中学
