天气逐渐变冷，孩子们换下了短衣短裤，换上了外套、长裤。近期，每天午睡后都会上演一场“穿衣大战”，围绕穿衣服这个话题，中六班的孩子开始了讨论。
每天午睡起床后，孩子们在穿衣服时总会出现各种“奇怪”的造型。 对于中班的孩子来说，衣服并不陌生了，那衣服是由哪些部分组成的呢？孩子们一起进行了观察和讨论。
了解了衣服的组成部分后， 孩子们开始自主尝试解决穿衣遇到的困难。结合前期的经验和累积的新经验，孩子们最近午睡后穿衣服时，有了明显的进步，速度也快了不少并且他们还慢慢摸索总结出了一些自己的方法。一段时间自主穿衣整理后，孩子们的自理能力得到大大的提升，整理衣服的技能也有了飞跃的进步，看，他们还自发开始了叠衣大比拼。
生活即教育，幼儿每天从入园至离园，看似平常的每一个生活环节，都蕴藏着学习的契机。老师应充分利用生活和游戏的教育机会，帮助孩子们在原有的经验上获得发展。播种有时，花开有期，衔接有度。幼小衔接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成、能力的培养。我们一直在生活与游戏中，帮助小朋友积蓄力量。为顺利入小学做好充足的准备。
乐山市机关幼儿园
